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12.在日常生活中有一种杀菌、消毒剂主要就是过氧乙酸消毒溶液,具体的使用方法有浸泡法、擦拭法、喷雾法和熏蒸法,分别适用于小件物品、大件物品、室内空气及周围环境,过氧乙酸的化学式是:C2H4O3.根据过氧乙酸的化学式回答下列问题:
(1)它是由3种元素组成;一个过氧乙酸分子中共有9个原子;
(2)过氧乙酸中,C、H、O三种元素的质量比是:6:1:12;
(3)过氧乙酸分子中C、H、O的原子个数比为2:4:3;
(4)过氧乙酸的相对分子质量是:76;其中氧元素的质量分数是:63.2%;
(5)152克过氧乙酸中含氧元素的质量是:96g.

分析 (1)根据过氧乙酸的化学式为CH3COOOH,来分析其元素组成;
(2)化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比;
(3)根据分子结构来分析;
(4)根据相对分子质量和元素质量分数的计算方法分析;
(5)根据元素的质量=化合物的质量×化合物中元素的质量分数.

解答 解:(1)由过氧乙酸的化学式为CH3COOOH,则该物质是由碳、氢、氧三种元素组成,共有2个碳原子、3个氧原子、4个氢原子组成;故填:3;9;
(2)过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为C:H:O=(12×2):(1×4):(16×3)=6:1:12;故填:6:1:12;
(3)由过氧乙酸的化学式为CH3COOOH,1个过氧乙酸分子中含有2个碳原子、3个氧原子、4个氢原子组成,过氧乙酸分子中C、H、O的原子个数比为2:4:3;故填:2:4:3;
(4)过氧乙酸的相对分子质量为12×2+1×4+16×3=76,其中氧元素的质量分数是$\frac{16×3}{76}×100%$≈63.2%;故填:76;63.2%;
(5)152g过氧乙酸中含氧元素的质量是152g×$\frac{16×3}{76}×100%$=96g;故填:96g.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)如图为某抗酸药的实物图,请回答下列问题:
①图中标示的物质中,含有的金属元素是(填元素符号)Al;该药片主要成分氢氧化铝的化学式是Al(OH)3
②药片使用完以后,该塑料包装可用于微型实验,作用相当于点滴板,其优点是节约药品;请写出一例可用该塑料包装进行实验的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(2)现有H、C、O、Ca四种元素,请选用其中的元素写出符合要求的化学式各一个:
①大理石的主要成分是CaCO3
②“五粮液”中的溶质C2H5OH;
③用于炼钢的气体O2
④石灰水的主要成分是Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.红枣包装中常使用一种“504双吸剂”,其成分为铁粉、生石灰等.实验小组同学对一包使用过的“504双吸剂”进行了如下探究.
【提出问题】久置后,固体的成分是什么?
【查阅资料】(1)铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁;
(2)铁可以被磁铁吸引,Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3均不被磁铁吸引.
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【实验探究】实验方案一:
实验操作实验现象实验结论
(1)取适量固体放于烧杯中,加足量蒸馏水溶解,静置后取上层清液,滴加无色酚酞溶液固体溶解时烧杯外壁发烫固体中一定含有①氧化钙
酚酞溶液变为②红色 固体中一定含有氢氧化钙
(2)另取少量固体放于试管中,滴加足量的盐酸固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液固体中一定含有③铁,一定不含Fe2O3
(3)将步骤(2)中产生的气体通入到澄清的石灰水中澄清石灰水变浑浊固体中一定含有④CaCO3
【实验分析】
(1)酚酞溶液颜色发生改变是因为溶液中含有OH-(填离子符号)离子;甲同学认为通过实验不能得出一定含Ca(OH)2的结论,理由是CaO+H2O=Ca(OH)2(用化学方程式表示),该反应的基本类型为化合反应.
(2)乙同学认为通过实验不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色.她设计实验方案二继续进行探究.
实验方案二:
【实验分析】
(1)④中发生的两个复分解反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

(2)通过实验二可确定固体样品中一定还含有Fe2O3
(3)为确定固体样品中是否含有氢氧化钙,实验小组同学又经过实验测得上述残留固体总质量为1.66g,滤渣B质量为1.0g,滤渣C的质量为1.0g.
【实验结论】综合上述实验及所给数据,可判断实验小组同学们的猜想成立(填“成立”或“不成立”).
【实验反思】探究硫酸和氢氧化钠反应后硫酸是否有剩余,还可选择一种试剂紫色石蕊试液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.根据图所示实验回答:

(1)甲实验是用肥皂水鉴别A、B两种水,哪种是硬水还是软水,其正确操作方法是:加入肥皂水得到的实验结论是:产生泡沫较多的是软水,较少的硬水
(2)乙实验是实验室制取二氧化碳,因盐酸的量过多,可能造成的后果是:反应产生的气体将盐酸排出试管
(3)丙实验验证了二氧化碳具有二氧化碳的密度比空气大、不燃烧、不支持燃烧性质.
(4)丁实验是对比实验,其实验目的是温度达到可燃物的着火点.

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7.下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是(  )
A.B.C.D.

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17.关于催化剂的说法正确的是(  )
A.催化剂只能加快化学反应速率
B.催化剂在化学反应前后其质量和化学性质不变
C.催化剂可增加生成物的量
D.所有化学反应都要使用催化剂

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4.写出下列反应的文字表达式,并注明基本反应类型:
(1)硫粉在空气中燃烧:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;化合反应
(2)加热高锰酸钾粉末制氧气:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解反应
(3)用过氧化氢与二氧化锰制取氧气:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;分解反应.

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1.空气中能供给动植物呼吸的气体是(  )
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2.维生素C(化学式C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育.下列关于维生素C的说法错误的是(  )
A.维生素C由碳元素,氢元素,氧元素组成
B.维生素C中,C、H、O三种元素的质量比为9:1:12
C.维生素C中,氢元素质量分数最小
D.维生素C是由6个碳原子,8个氢原子,6个氧原子构成

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