下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述正确的是( )
A. 木炭在氧气中燃烧,有黑烟生成 B. 细铁丝在氧气中燃烧,生成黑色的四氧化三铁
C. 蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾出现 D. 红磷在氧气中燃烧,有大量白雾生成
科目:初中化学 来源:安徽省宿州市2019届九年级下学期第七次月考化学试卷 题型:流程题
如图所示是提纯粗盐的实验,粗盐中含有较多的可溶性杂质(CaCl2、MgCl2)和不溶性杂质(泥沙等),请你根据实验回答下列问题
(1)实验中的操作、依次为图2中的_____;
(2)若得到的NaCl产量比实际值偏低,原因有_____;
(3)操作③利用了NaCl具有_____的性质
(4)小明是个爱学习的学生,对化学充满了兴趣,他想知道提纯后的NaCl固体是否为纯净物,请你根据所学知识帮助他完成下表。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
_____ | _____ | _____ |
(5)写出问题(4)实验中有关的化学方程式_____;该反应基本类型是_____。
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科目:初中化学 来源:湖南省邵阳市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题
下列实验操作、现象和结论对应正确的是( )
实验操作 | 现象 | 结论 | |
A | 向久置于空气中的NaOH溶液滴加稀H2SO4 | 有气泡产生 | NaOH和H2SO4发生了化学反应 |
B | 向某溶液中滴加BaCl2溶液 | 有白色沉淀 | 原溶液含有SO42﹣ |
C | 向集满CO2的软塑料瓶中加入约 | 塑料瓶变瘪, 溶液变红 | CO2能与石蕊反应 |
D | 将质量相同的Mg、Zn分别投入到足量的稀HCl中 | 镁条表面产生气体更多、更快 | 金属活动性:Mg>Zn |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:辽宁省鞍山市铁西区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题
小明学习了第三单元后,知道了世界万物由微粒构成,如图是常见元素和粒子的相关信息,请你和小明一起完成下列内容。
图中涉及到的元素种类有______种;______;
请写出C粒子的符号______;钙元素处于第______周期;
粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似______填序号。
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科目:初中化学 来源:辽宁省鞍山市铁西区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
如图是元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识错误的是
A. 该元素原子的核电荷数为15 B. 该元素属于金属元素
C. 该元素的元素符号为P D. 该元素一个原子的质量为
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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级第二学期第一次检测化学试卷 题型:科学探究题
化学课上,老师将CO2分别通入澄清的石灰水和NaOH溶液中,我们观察到前者变浑浊,后者无明显现象,CO2和NaOH是否确实发生了化学反应?
(1)我设计了甲、乙两个实验来验证,如图所示,实验现象为:甲——软塑料瓶变瘪,乙——“瓶吞鸡蛋”。小虎同学认为上述实验是可行的,其共同原理是:_________。小余同学提出了质疑,他认为上述实验还不足以证明CO2与NaOH确实发生了反应,其理由是:______________。我思考后,又补充了一个实验来回答,这个实验是:_________。
(2)小余同学认为可利用与上述实验不同的原理,设计如下实验方案,我来帮他完成:
实验步骤和方法 | 实验现象 | 实验结论 | |
方案一 | ________ | 二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应 | |
方案二 | ________ | ________ |
写出方案2中所涉及的化学方程式________________。
(3)由此探究,我得到的启示是:________________。
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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级第二学期第一次检测化学试卷 题型:单选题
下列各组气体中,均能用固体NaOH干燥的一组是( )
A.H2、O2、CO
B.H2、O2、CO2
C.H2、SO2、CO2
D.O2、CO、CO2
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科目:初中化学 来源:广东省茂名市2019届九年级第二学期4月月考化学试卷 题型:计算题
实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体,为了研究其变质情况,某学校化学小组的同学做了如下实验,实验过程如图所示(电子秤单位为克)。计算:
(1)反应生成二氧化碳的质量为_____g。
(2)样品中碳酸钠的质量分数。_____
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科目:初中化学 来源:江西省2019届八年级下学期3月第一次小考化学试卷 题型:单选题
判断“达菲”的治疗机理中是否发生了化学变化,其依据是( )
A. 病毒的大小是否改变 B. 病毒的形状是否变化
C. 病毒是否离开宿主细胞 D. 是否有新物质生成
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