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【题目】某兴趣小组的同学利用下图微型实验装置进行实验。

(1)挤压滴管,观察到左侧装置中产生大量气泡,发生反应的化学方程式为____________;微热燃烧管,白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要的条件是___________;白磷燃烧的化学方程式为__________________

(2)打开左侧弹簧夹,通入氮气,燃烧的磷很快熄灭,体现出的灭火原理为_________.

【答案】2H2O22H2O+O2 温度达到可燃物着火点 4P+5O22P2O5 隔绝氧气

【解析】

1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2;挤压右滴管并微热燃烧管,白磷燃烧而红磷不燃烧,都有可燃物,都接触氧气,但是由于着火点不同,所以现象不同,由此可说明燃烧需要温度达到可燃物着火点;磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5

2)打开左侧弹簧夹,通入氮气,由于隔绝了氧气,所以燃烧的磷很快熄灭。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碘是紫黑色固体,可以溶解在无色透明的酒精中,形成紫红色的碘酒溶液。

(1)碘的元素符号是___;其颜色和___(填物质名称)的颜色一样。

(2)在生活中常用碘酒对皮肤上的伤口进行消毒,预防伤口发炎。消毒属于___变化。

(3)固体碘受热时升华为碘蒸气,此时碘分子本身没有发生变化,只是___发生变化,因而属于___变化。

(4)固体碘、碘蒸气、碘酒都能使无色的淀粉溶液变蓝,说明___.

(5)甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图,表示碘酒中碘分子的分布(酒精分子没有画出).

①如果乙同学的示意图符合事实,应该观察到的现象是___

②根据你在实验中观察到的现象,___(填甲、乙、丙)的示意图符合事实。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】多角度认识物质,有助于我们更好地理解化学知识。

(1)化学是研究物质的,物质又是变化的,用化学符号表示下列化学反应:

①有大量白烟生成的化合反应________________________________

②有水生成的分解反应______________________________________

(2)化学研究物质的性质,下列物质的用途与其物理性质有关的是________

A.稀有气体用作焊接金属的保护气  B.铜用于制导线  C.氮气用作食品防腐剂  D.氧气用于医疗急救

(3)化学研究物质的组成,葡萄糖(C6H12O6)是由________种元素组成的,其中碳、氧两种元素的质量比为________

(4)化学还研究物质的结构,如镁是由________(填“分子”“原子”或“离子”,下同)构成的,氯化钠是由________构成的。请用微粒观点解释:

①气体二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是___________________

②气态二氧化碳与液态二氧化碳化学性质相同的原因是____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一个密闭容器内有MNXY四种物质,在一定条件下反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如下:

物质

M[

N

X

Y

反应前质量/g

8

11

18

10

反应后质量/g

8

23

4

待测

问:(1)待测数值为______

(2)参与反应的XY的质量之比为________

(3)反应中M可能是________(反应物、生成物、催化剂)

(4)此反应的基本类型是_____ ,写一个相同类型的反应方程式_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(10泰安27).(9分)通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一般规律,以下是老师提供的一些实验装置。

请结合上图仪器回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a ,b

(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式

(3)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,显碱性;氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学将加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应该选择的反应发生装置是 ,收集装置是 (填字母编号);

(4)小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是

(5)请写出氨气和氧化铜在加热条件下反应的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是

A. 在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性

B. 反应一段时间后,a、b 玻璃管中产生的气体质量比约为 2:1

C. a 管的气体能被点燃,b 管的气体使燃着的木条燃得更旺

D. a 管的电极是负极,b 管的电极是正极

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】风光旖旎,景色宜人的西双湖是我县自来水厂的备用水源。自来水的生产过程下图所示

①自然界中几乎不存在纯净的水,若要对自然界中的水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是______(填字母代号)。

a.吸附 b.沉降 c.过滤 d.蒸馏

②在沉淀池中加入生石灰(CaO)可降低水的硬度。请写出生石灰与水反应的化学方程式_____,该反应属于______(填基本反应类型)。

③氯胺(NH2C1)和二氧化氯(C1O2)是两种新型的饮用水消毒剂。下图是氯胺和二氧化氯单独和联合灭活自来水中大肠杆菌的效果图。

根据图中信息,回答下列问题;

消毒剂的杀菌效果除了与消毒剂自身的性质、用量有关外,还与______有关;如果你是自来水厂的技术人员,你选择使用的消毒剂是______(填字母代号)

a.氯胺 b.二氧化氯 c.氯胺和二氧化氯的混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

1)写出带标号的仪器名称:①_____________

2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选择A做发生装置时,试管口需要放一团棉花的原因是_________。写出该反应的文字表达式__________

3)若用排水法收集氧气,当观察到气泡_______时才开始收集,否则收集的氧气不纯。

4)若想收集一瓶干燥的氧气,则应该用_______法收集。用该法收集后,验满的操作是_______

5)红热的木炭在盛满氧气的集气瓶中燃烧比在空气中更旺,发出_______光。燃烧停止后,往集气瓶中加入少量的澄清石灰水,经振荡,出现的现象是_______

6)用氯酸钾制取氧气时若没有二氧化锰,加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目的,其原因是_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空:

(1)2个镁原子_______, (2)氧化铁中铁元素为正三价_______

(3)铵根离子__________,(4)2个碳酸分子_______________

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