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【题目】化学实验是进行化学研究的重要方法。下列实验操作中,符合操作规范的是

A.烧碱溶液不慎沾到皮肤上,应先用大量水冲洗,再涂上盐酸

B.加热蒸发结晶过程中,当溶液全部蒸干后停止加热

C.为防止液体流出,将胶头滴管伸入试管内滴加液体

D.洒在桌上的酒精燃烧起来,应立即用湿抹布盖灭

【答案】D

【解析】

试题分析:烧碱溶液不慎沾到皮肤上,应先用大量水冲洗,再涂上酸性较弱的硼酸; 加热蒸发结晶过程中,当溶液中出现大量晶体后停止加热;不能将胶头滴管伸入试管内滴加液体,防止污染液体;洒在桌上的酒精燃烧起来,应立即用湿抹布盖灭。故选D.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①

(2)下面四种途径都可以得到氧气:

写出实验室中通过甲途径制取氧气的符号表达式 属于 反应 (填基本反应类型)

(3)实验室用过氧化氢制取氧气时,可选用的发生装置是 (填字母),该装置的优点

(4)实验室用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,原因是做该实验试管口略向下倾斜的原因是

(5)下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤:

①加热 ②收集气体 ③检查装置的气密性 ④装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花 ⑤将试管固定在铁架台上 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管移出水面正确的顺序为 。(用序号表示)

(6)要得到较纯的氧气,用 (填序号)收集较好,在当 时开始收集。

写出向上排空气法收集氧气,验满的方法:

(7)如果用图所示装置收集氧气,气体应从 (“a”“b”)端管口通入。

(8)何洁同学在制取氧气过程中,她用排水法收集一瓶氧气后,发现收集的氧气不纯,原因可能是

(9)工业上制氧气与实验室制氧气在原理上有什么本质区别?

(10)实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷。甲烷常温下是一种无色、无味的气体,密度比空气小。极难溶于水的气体,现选择合适的装置来制取并收集,应该选择的发生装置是 ,收集装置是 。(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是

A.点燃氢气前一定要检验其纯度

B.可燃冰就是干冰,主要成分为CO2

C.乙醇是一种很好的燃料,属于可再生能源

D.化石燃料主要包括煤、石油、天然气,属于不可再生能源

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广。

根据所学知识回答:

(1)图为碳原子的结构示意图,碳原子最外层电子数为 ,常温下碳的化学性质 (填“活泼”或“不活泼”)。

(2)图对应三种碳单质:图单质的名称是 ,图单质的用途是 ,图单质的化学式是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法不正确的是( )

A.N2(O2)——通过灼热的铜网

B.CO2(CO)——通过灼热的氧化铜

C.CaCl2溶液HCl溶液)——加入过量的碳酸钙固体,过滤

D.)——加过量的硫酸铜溶液,过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列各粒子结构示意图,判断

(1属于原子的是__________

2属于阳离子的是___________

3属于阴离子的是____________

4达到稳定结构的是__________

5写出A代表的元素符号___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图所示列举的初中常见的装置图,回答下列问题:

(1)标号为①的仪器的名称是 ,盛放红磷的仪器的名称是

(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气的化学方程式是: ,他应选择上述装置中的______和 (填字母)进行组装。

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,应该选择的发生装置是 (填字母)。

(4)用C装置收集氧气后,验满的方法是

(5)空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示。该实验进行时的主要现象为:

下列有关此实验的说法正确的是 (填字母)

A实验中的红磷越多,水位上升越高

B燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭

C选用足量红磷进行实验是为了耗尽集气瓶内氧气

D本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过下列图示实验得出的结论中正确的是

A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素

B.图2所示实验既说明CO2密度比空气大,又说明CO2不能燃烧也不支持燃烧

C.图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的

D.图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为某高钙片的外包装药品部份说明,请仔细观察、阅读后回答下列问题

(1)维生D种类较多,其中维生素D2的化学式为C28H44O,试计算维生素D2的相对分子质量为 ;维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比为

(2)如果按用量服用,则每天补充钙元素的质量为 g。

(3)根据你对补钙产品的调查和已有的化学知识,这里的“钙”指 (填字母)。

A.原子 B.分子 C.单质 D.元素

(4)计算该高钙片中碳酸钙的质量分数 (需有过程) 。

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