可能的原因 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
原因一: | 猜想的结论正确 | ||
原因二: |
分析 (1)根据实验室常用仪器解答;
(2)根据用高锰酸钾制氧气就需要加热及注意事项进行分析解答;某气体能用排水法收集,说明该气体不溶于水;能用向上排空气法收集,说明该气体的密度比空气大.
(3)根据实验室用碳酸钙和盐酸反应制取二氧化碳,不需加热解答;
根据将生成的气体通入澄清石灰水中,未见变浑浊,可能是石灰水已经完全变质;可能是气体中有挥发出来的HCl气体解答;
(4)根据制取乙炔气体,是在常温下用块状电石与水反应和该反应必须严格控制加水速度来选择发生装置;根据乙炔密度小于空气的密度选择入口.
(5)根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类和原子的质量不变解答;
解答 解:(1)根据实验室常用仪器可知:a长颈漏斗;c水槽;
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,向上排空气法收集的氧气比较干燥;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;故答案为:AF或AH;试管口没有棉花团;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体一定是难溶于水,比空气重.
(3)实验室用碳酸钙和盐酸反应制取二氧化碳,不需加热,制取少量C02应选择的较简单的发生装置是E;
某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应,将生成的气体通入澄清石灰水中,始终未见浑浊,请将可能的原因一:石灰水已经完全变质;
原因二:气体中有挥发出来的HCl气体;
原因一的理由是:滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到溶液变不红色,说明石灰水完全变质;
原因二的理由是:取少量加有稀硝酸的硝酸银溶液于试管中,然后将生成的气体通入试管中,产生白色沉淀,说明气体中有HCl气体;
(4)据制取乙炔气体,是在常温下用块状电石与水反应,即固体和液体的反应;又因为该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂,所以应选用装置D.D装置加液体的是注射器,可控制加水的速度.该反应的化学方程式是CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2.
(5)已知13g该气体在足量的氧气中充分燃烧生成44g二氧化碳和9g水,根据质量守恒定律,需要氧气的质量为44g+9g-13g=40g
44gCO2中O元素的质量=44g×$\frac{32}{44}$×100%=32g;9gH2O中O元素的质量=9g×$\frac{16}{18}$×100%=8g;
32g+8g=40g,说明混合气体中没有氧元素,因为碳氢质量比是12:1,所以碳氢原子个数比只能是1:1,那么只能选A.则该气体可能的组成为乙炔.
答案:
(1)a长颈漏斗;c水槽;
(2)AF或AH;试管口没有棉花团;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;②③;
(3)E;
原因一:石灰水已经完全变质;滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到溶液不红色,说明石灰水完全变质;
原因二:气体中有挥发出来的HCl气体;取少量加有稀硝酸的硝酸银溶液于试管中,然后将生成的气体通入试管中,产生白色沉淀,说明气体中有HCl气体;
(4)CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2.D;
(5)A
点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和注意事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 参加反应的两种分子的个数比是1:4 | |
B. | 无机物在一定条件下可转化为有机物 | |
C. | 反应前后原子种类、数目均不变 | |
D. | 乙烯的化学式为C2H4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生铁和钢的性能完全相同 | B. | 炼铁过程只发生物理变化 | ||
C. | 常温下所有金属均为固态 | D. | 铁在潮湿的空气中易生锈 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硬水和软水-观察颜色 | |
B. | 氯化钾和氯化铵-氢氧化钠 | |
C. | 合成纤维和羊毛纤维-点燃闻气味 | |
D. | 一氧化碳和二氧化碳-灼热的氧化铜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{4}{5}$ | B. | $\frac{1}{5}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 磷是生物体的营养元素,不必除去 | |
B. | 含磷的污水是很好的肥料,不必除去 | |
C. | 含磷污水会导致水体藻类增殖,水质恶化,必须除去 | |
D. | 磷对人体无毒,除去与否无关紧要 |
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