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指出下列符号中“3”的含义:
(1)3N
 
;(2)Al3+
 
;(3)3SO42-
 
;(4)Fe2O3
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)标在元素符号前面的数字表示原子的个数.
(2)标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数.
(3)标在离子符号前面的数字表示离子的个数.
(4)标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目.
解答:解:(1)标在元素符号前面的数字表示原子的个数,3N中的“3”表示氮原子的个数为3.
(2)标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,Al3+中的“3”表示一个铝离子带有3个单位的正电荷.
(3)标在离子符号前面的数字表示离子的个数,3SO42-中的“3”表示硫酸根离子的个数为3.
(4)标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,Fe2O3中的“3”表示1个氧化铁分子中含有3个氧原子.
故答案为:(1)氮原子的个数为3;(2)一个铝离子带有3个单位的正电荷;(3)硫酸根离子的个数为3;(4)1个氧化铁分子中含有3个氧原子.
点评:本题难度不大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是通电分解水的简易装置.据图回答:
(1)a管产生的气体为:
 
;b管产生的气体为:
 

(2)a管气体与b管气体的体积比为
 
;质量比为:
 

(3)如何验证a管气体:
 

(4)如何验证b管气体:
 

(5)写出水电解反应的文字表达式:
 

(6)该反应属于
 
(填基本反应类型)

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是一种重要的自然资源,其中
 
约占空气体积的78%,人类维持生命不可缺少的气体是
 
 
是植物进行光合作用不可缺少的物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

目前金属镓广泛用于制造半导体材料.镓的原子结构示意图如图:
(1)镓元素的质子数为
 
,其原子最外层电子数为
 

(2)镓排在金属活动顺序表中氢的前面,其与盐酸反应的化学方程式为:
 

(3)氢氧化镓与氢氧化钠都具有碱的性质,则氢氧化镓与稀硫酸反应生成盐的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点.
(1)构成水的基本微粒是
 
(填“分子”、“原子”或“离子”).
(2)电解水的化学方程式
 
;该实验说明化学反应的实质(微观解释)是
 

(3)如图是某反应的微观示意图.下列说法正确的是
 


A.该反应属于置换反应
B.A中氮元素的化合价为-3
C.D中各元素的质量比为16:1
D.该反应中B和C的质量比为6:7.

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科目:初中化学 来源: 题型:

 
原子的结构示意图,其中表示
 
,弧线表示
 
,弧线上的数字表示
 
,在化学反应中易失去
 
 个电子,成为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

碘的某种氧化物可以用来测定空气中CO的污染程度.已知该氧化物的1个分子可将5个CO分子氧化为5个CO2分子,同时生成1个I2分子.则该碘的氧化物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从石器、青铜器到铁器时代,金属的冶炼体现了人类文明的进程.下图表示了三种金属被人类开发利用的大致年限,之所以有先后,主要取决于(  )
A、金属的化合价高低
B、金属的活动性大小
C、金属的导电性强弱
D、金属在地壳中的含量多少

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图.图中“”表示碳原子,“”表示氧原子,则下列说法正确的是(  )
A、图示中的反应物都是单质
B、生成物中含有氧分子
C、该反应是化合反应
D、该图示不符合质量守恒定律

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