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    给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的________；加热试管时不要把拇指按在试管夹的________，而且应该从试管的________往上套，固定在离试管口的________处；加热时，试管倾斜跟桌面成________，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体的部位加热，并且不时地上下________试管；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着________．

    短柄处底部 45°移动自己或他人 【解析】 对试管内的液体加热时，稍有不慎就会造成管内液体受热不均匀而喷出，实验室对液体取用量、加热操作时的方法都有明确要求；对试管内固体物质加热时，注意对试管的保护--试管炸裂，还需考虑因操作不当而造成意外。 给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的；加热试管时不要把拇指按在试管夹的短柄处，而且应该从试管的底部往上套，固定在离试管口的处；...
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    科目：初中化学 来源：2019届九年级沪教版化学全册第三章单元测试卷 题型：简答题

    (1)工业上用甲和乙反应制备燃料丙。

    ①丙中C、H、O元素的质量比为____________。

    ②该反应的基本类型是____________________。

    (2)比较下列化学用语并完成表格内容。

    H2O、H2O2和NH3

    相似之处：

    ①__________________________；

    ②______

    不同之处：

    _____________________________；

    ______________

    12∶3∶8化合反应都属于化合物都含有氢元素最外层电子数不同质子数不同 【解析】 （1）由图可知，丙物质的化学式为C2H5OH, ①丙中C、H、O元素的质量比为（12×2）:6:16=12:3:8。②由图可知该反应是由两种物质反应生成一种物质，故该反应的基本类型是化合反应。 （2）H2O、H2O2和NH3中，都是由多种元素组成的纯净物，①都是化合物，②都含有氢元素。 中，他...

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级上学期鲁教版化学上册第1章步入化学殿堂单元检测题 题型：科学探究题

    某校化学兴趣小组的同学准备对某生铁样品中铁的含量进行探究．请你按要求帮助他们完成下列探究报告．

    [提出问题]生铁是纯铁吗？若不是纯铁则该生铁样品中铁单质的质量分数是多少？

    [查阅资料]

    生铁中除铁外，还含有碳、硅、锰等元素．

    碳在生铁中以两种形态存在，一种是游离碳（石墨），另一种是化合碳（如等）；硅、锰等存在形式较为复杂．

    含有硅、锰等元素的物质通常都不与稀硫酸发生化学反应．

    [制定方案]使生铁样品与过量的稀硫酸反应，称量反应前后物质的质量差．

    [实验过程]

    取一只烧杯，称得其质量为，加入一定量生铁样品碎屑，称得烧杯和样品的总质量为；

    向盛有生铁样品的烧杯中加入稀硫酸，边加边搅拌，直到烧杯中不再产生气泡，再加入稀硫酸以确保过量，测得共用去稀硫酸；

    静置，称量．称得烧杯和剩余物质的总质量为．

    [数据处理]通过对以上数据的分析和计算，该生铁样品中铁单质的质量分数为________．

    [交流讨论]

    实验称量时称量物应放在托盘天平的________盘（选填“左”或“右”）．

    实验过程中稀硫酸要过量的原因是________．

    反应过程中可看到有气泡冒出，溶液由无色变为浅绿色，由此得知反应一定生成了氢气和________（写名称）．

    经质检部门精确测定，该样品中铁元素的总质量分数为．对此有同学产生了疑问，请你帮他________．

    [实验结论]经过以上探究，同学们知道了生铁不是纯铁，实际上它属于铁的重要________．

    ；左；确保生铁样品中铁单质与稀硫酸完全反应；硫酸亚铁生铁中的铁元素除了以单质形式存在还以形式存在，所以铁单质的质量分数会小于铁元素的总质量分数合金 【解析】 [数据处理]反应前后烧杯和剩余物质的总质量差即生成氢气的质量=102.4g+247.3g-348.7g=1g； 设参加反应单质铁的质量为x Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 562 ...

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级上学期鲁教版化学上册第1章步入化学殿堂单元检测题 题型：单选题

    下列说法正确的是（ ）

    A. 化学变化过程中一定同时发生物理变化

    B. 物理变化过程中一定同时发生化学变化

    C. 化学变化和物理变化一定同时发生

    D. 化学变化中一定伴随放热、发光、放出气体、生成沉淀等现象

    A 【解析】 A、在化学变化过程中，一定同时发生物理变化，物理变化中不一定存在化学变化，故正确； B、在化学变化过程中，一定同时发生物理变化，物理变化中不一定存在化学变化，故错误； C、在化学变化过程中，一定同时发生物理变化，物理变化中不一定存在化学变化，故错误； D、化学变化中不一定有发光、发热现象，例如氢氧化钠与盐酸反应就无明显现象，故错． 故选A．

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年第一学期人教版九年级化学上册第1章走进化学世界单元测试卷 题型：简答题

    某同学在实验室中进行了下列实验：

    ①取少量的胆矾放在研钵内，用杵把胆矾研碎；

    ②将少量块状胆矾和研碎的胆矾分别加入两支试管中，向其中加入少量的水使其全部溶解；③再向上述两支试管中分别滴加氢氧化钠溶液．

    回答下列问题．

    步骤①中，胆矾发生的是________变化．步骤②中，两支试管中的溶液均呈________色．步骤③中看到的现象是________，该过程发生的是________变化．

    上述实验中，哪些事实可以说明块状的胆矾和研碎的胆矾是同一物质___________？

    物理蓝有蓝色沉淀生成化学块状的胆矾和研碎的胆矾都是蓝色的；加水后都得到蓝色溶液，所得的溶液都能与氢氧化钠溶液发生反应生成蓝色沉淀； 【解析】 （1）根据化学变化和物理变化的概念结合实验现象进行分析；（2）根据题中提供的信息进行分析。 （1）胆矾研碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；硫酸铜溶液显蓝色；硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应生成蓝色氢氧化铜沉淀，该变化属于化...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年第一学期人教版九年级化学上册第1章走进化学世界单元测试卷 题型：填空题

    小明在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”．对于可能是食盐，应是科学探究的（ ）小华说“可以尝一尝”．对于“尝一尝”这一过程，应是科学探究中的（ ）

    A. 问题 B. 假设 C. 实验 D. 结论

    BC 【解析】 科学探究的基本环节是：提出问题、猜想与假设、收集证据、获得结论、反思与评价和表达与交流。 “可能是食盐”，应该是科学探究中的猜想与假设，“可以尝一尝”应该是科学探究中的收集证据，即通过实验的方法。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年第一学期人教版九年级化学上册第1章走进化学世界单元测试卷 题型：单选题

    下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是（ ）

    A. 氧气助燃–焊接金属

    B. 稀有气体的性质稳定–作保护气

    C. 红磷燃烧产生白烟–制作烟幕弹

    D. 液氮温度低–保护粮食瓜果

    D 【解析】 物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质和用途分析回答。 A、由于氧气有助燃性，乙炔等可燃性的气体跟氧气发生反应，放出大量的热，可用来切割焊接金属，错误；B、作保护气的气体化学性质必须稳定，因为稀有气体化学性质稳定可做保护气，错误；C、由于红磷燃烧产生白烟．所以，红磷可制作烟幕弹，错误；D、由于氮气具有稳定性可用于保护粮食瓜果，与液氮温度低无关，正确。故选D。 ...

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学第八单元测试卷 题型：填空题

    同学，你骑过共享单车吗？随着共享单车在我国城乡逐渐普及，“节约能源，减少污染，健康出行”正逐渐成为一种新的时尚。钢、铝合金及塑料和合成橡胶等是制造共享单车的主要材料。下面结合所学的化学知识来，回答有关问题。

    (1)上述材料所涉及到的元素中属于地壳中含量最多的金属元素的是__________。

    (2)钢、铝合金属于__________。

    (3)下列物质的性质中，属于金属物理性质的是__________。

    ①导电性　②延展性　③不容易燃烧　④有金属光泽　⑤容易生锈　⑥导热性

    (4)锌、铜、铁、镁、铝是合金中最常见的金属，其金属活动性从强到弱的顺序是__________

    铝金属材料①②④⑥Mg>Al>Zn>Fe>Cu。 【解析】 (1)由地壳中元素含量较多的前四位依次是，氧、硅、铝、铁可知，含量最多的金属元素是铝元素； (2)钢、铝合金属于金属材料； (3)①导电性、②延展性、④有金属光泽、⑥导热性均是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，均属于物理性质； (4)锌、铜、铁、镁、铝是合金中最常见的金属，其金属活动性从强到弱的顺序是镁、...

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学第一单元测试卷 题型：简答题

    碳酸氢铵是一种极易溶于水的白色晶体，它受热易分解，生成氨气、二氧化碳和水。请根据以上叙述回答下列问题：

    (1)碳酸氢铵的物理性质是__________________。

    (2)碳酸氢铵的化学性质是__________________。

    (3)往试管里加入少量碳酸氢铵的方法是__________________

    (4)加热碳酸氢铵所需的仪器是__________________。

    (5)怎样证明加热后生成物中有二氧化碳气体？ ______________________________.

    极易溶于水的白色晶体受热易分解先使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心地送至试管底部，然后使试管直立起来试管、铁架台、酒精灯将产生的气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，则生成物中有二氧化碳。 【解析】 (1)碳酸氢铵是一种极易溶于水的白色晶体，易溶于水是不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质； (2)碳酸氢铵受热易分解，生成氨气、二氧化碳和水，是在化学变化中表现出来的性质，属...

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