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    家庭厨房实际上就是一个化学世界，“柴米油盐酱醋糖”等都是化学物质．厨房内有一瓶无标签的液体，经步骤①：观察颜色与状态；步骤②：闻气味；步骤③：取该液体适量与一枚生锈的铁钉作用，看到铁锈逐渐溶解；步骤④：另取少量该液体与纯碱反应，发现有气泡产生．确认该液体为食醋．根据上述实验回答下列问题：
    （1）在上述①至④的四个步骤中，其中根据物质的物理性质来判断的有
     
    （填序号，下同），利用物质的化学性质来判断的有
     
    ．
    （2）在步骤②中能闻到特殊气味，这是因为醋酸分子
     
    的缘故．
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用,分子的定义与分子的特性
    专题：物质的变化与性质
    分析：（1）化学性质是在化学变化中表现出来的性质，物理性质则是不经过化学性质就表现出的性质，利用这些概念找到相关的依据即可．
    （2）醋酸易挥发，原因是醋酸分子的不断运动．
    解答：解：（1）化学性质是在化学变化中表现出来的性质，物理性质则是不经过化学性质就表现出的性质，利用这些概念找到相关的依据即可，颜色状态属物理性质，与其它物质发生反应则是化学性质，故答案为：①和②；③和④
    （2）醋酸易挥发，原因是醋酸分子的不断运动到醋酸以外，故答案为：在不断运动．
    点评：此此题是借助信息对醋酸的知识进行的考查，涉及到醋酸的性质的判断，与碳酸盐的反应等知识，解题的关键是对题目提供的信息进行梳理进而对要求作出判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、氢原子一定由质子、中子和电子构成
    B、阴离子中核电荷数一定少于核外电子数
    C、氢分子和氧分子一定是保持过氧化氢性质的最小粒子
    D、一个氨分子一定是由一个氮元素和三个氢元素组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    供城市生活用水的自来水厂净水流程如图，请填空：

    （1）取水口处的水常呈浑浊，是因为水中含有许多
     
    ；
    （2）通过过滤池，可除去
     
    ；
    （3）通过活性炭吸附池可除去
     
    ；
    （4）投药的目的是
     
    ；
    （5）用
     
    区分清水池里的水是软水还是硬水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用元素符号和数字表示：
    （1）两个钙原子
     
    ； （2）氖元素
     
    ；（3）3个硫离子
     
    ；
    （4）镁离子
     
    ； （5）+3价的铁元素
     
    ；（6）氖气
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学反应过程中常伴随着能量的变化．小科将大约20克已研细的氢氧化钡晶体倒入烧杯中，再把烧杯放在事先已洒上少量水的玻璃片上，然后向烧杯内加入大约10克氯化铵晶体，并用玻璃棒迅速搅拌后静置片刻，提起烧杯，发现玻璃片与烧杯底部粘在一起，玻璃片上的水结成了冰（如图）．
    （1）由此可知，氢氧化钡晶体与氯化铵晶体反应时
     
    热量（填“吸收”或“放出”）．
    （2）实验过程中，小科闻到了一股刺激性气味，说：“怎么像厕所里的气味？”，然后用湿润的红色石蕊试纸放到杯口，试纸变成了蓝色，这说明氢氧化钡晶体与氯化铵晶体反应生成的气体是
     
    （填气体名称或化学式）．
    （3）由此可知，给农田施加铵态氮肥时，不能在
     
    （填“酸”或“碱”）性土壤中施用，否则会大大失效．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）水的净化过程中，用到活性炭起到的作用是：
     
    ．
    （2）过滤是一种净水的方法，利用过滤的方法，可将不溶于水的固体杂质与水分离开来．如图是过滤操作示意图，请指出图中标有字母的仪器名称：
    A：
     
    ．
    B：
     
    ．       
    请指出图中两点错误：①
     
    ；②
     
    ；若过滤完成后发现滤液仍然浑浊应该
     
    ．
    （3）鉴别硬水与软水的方法是用
     
    ；硬水会给人类带来许多危害，所以生活中经常要将硬水转化为软水，生活中转化硬水的方法是
     
    ．
    ④你认为滇池水质恶化，藻类疯长的原因是
     
    （写出其中一条），针对云南省去年的严重旱灾，下列节水措施恰当的是
     
    ．
    A、少喝水，不洗澡                B、用自来水给饮料降温
    C、用高压水枪洗车                D、用洗过菜的水冲马桶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    不同元素的本质区别是（　　）
    A、核外电子数不同
    B、中子数不同
    C、相对原子质量不同
    D、质子数不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循，某实验小组各取等质量木炭和等质量硫分别放在相同容积的集气瓶中燃烧，记录如下：
    实验实验步骤实验现象
    A①木炭在空气中燃烧①木炭红热产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体，放出热量
    ②木炭在氧气中燃烧②
     

        
    B①硫在空气中燃烧①微弱的淡蓝色火焰产生有刺激性气味的气体，放出热量
    ②硫在氧气中燃烧②
     
    通过A、B两组对比实验现象，可以得出规律：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，3月22日是“世界水日”，目前部分农村的饮用水主要还是地下水，饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康．政府积极建设自来水厂，让农民喝上健康的水．
    （1）活性炭常用于净水，其作用是
     
    、过滤水中的杂质．
    （2）生活中常用
     
    来区分硬水和软水．
    （3）电解水实验如图所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）为了降低水的硬度，要建议农民在饮用前要
     
    ．
    （5）自来水生产过程中，可用
     
    方法除去水中不溶性杂质，同时还必须进行消毒．ClO2是一种新型的自来水消毒剂，其中氯元素的化合价为
     
    ．
    （6）保护环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是
     
    （填序号）
    A、大量使用化肥农药             B、工业废水处理达标后排放
    C、使用含磷洗衣粉               D、生活污水直接排放．

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