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下列实验操作(如下图),正确的是(     )

             

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是(  )

A. 火焰分为三层                      B. 罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠

C. 蜡烛逐渐变短                      D. 生成了气体二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室常用制取氧气的方法有:a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末;b.加热高锰酸钾固体;C.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气。其实验装置如图所示。

    (1)写出上图中指定仪器的名称:①__________  ③__________

    (2)利用装置A制氧气,棉花团的作用是____________________;涉及其化学反应方程式为:________________________________________。

    (3)利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是______;涉及的化学反应方程式为:____________________。

(4)装置A中收集方法是____________________,此法原理利用气体不与水反应的化学性质和_______物理性质。采用此法收集气体,能说明氧气已收集满的现象是__________

    (5)如果要求你在装置B后面连接用向上排空气法收集气体的实验装置,你会选择下面哪个选项__________。

                                  

A                   B                   C                   D

    (6)小郑用高锰酸钾制得的氧气不纯净,请你帮他分析哪些因素会造成制取的氧气不纯净?(答一条即可) ______________________________。

(7)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体,小玲用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷,她应选择__________作为气体发生装置,如果用下图所示装置进行收集,则气体应由__________端通入。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是  (   )

A.档案室着火用泡沫灭火器灭火

B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖

C.只有含碳元素的物质才能燃烧

D.只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:


 给试管内的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的(    )

A.1/2           B. 1/4            C.1/3            D.2/3

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往试管里装入固体粉末时,应先使试管________,把盛药品的________(或________________)小心地送入________,然后使试管________,让药品________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


使用酒精灯时,绝对禁止①________;②________。熄灭酒精灯的方法是________,不可________。万一从酒精灯里洒出的酒精在桌上燃烧起来,使火焰熄灭的方法是________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


“化学家的主要工作是耕耘元素周期表”。如图所示为元素周期表中部分元素的相关信息,请利用图示信息回答相关问题。

 

    (1)16号元素的原子在化学反应中比较容易_______(填“得”或“失”)电子,该元素的名称是______,符号为_________,属于_________(填“金属”或“非金属”)元素。

    (2)14号元素在现代信息技术产业有着广泛的应用,根据它在周期表中的信息判断,下列说法正确的是________

    A.该原子的核电荷数或核外电子数为l4

    B.该元素属于金属元素

    C.该元素的质量是28.09克

    D.该原子的最外层电子数为l4

    E.该原子的相对原子质量是28.09

    F.该元素在周期表中第三周期、第ⅣA族

    (3)画出氖原子的原子结构示意图____________,并写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:阳离子________;阴离子________;两种微粒构成物质的化学式为_______________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是宝贵的自然资源。请回答下列问题:
(1)电解水的化学方程式是          ,通过该实验得到的结论是                 
(2)某自来水厂对汾河水进行净化,取水后,首先向其中加入明矾,再经过过滤、消毒灭菌后使之达到饮用标准。明矾可用于净水,是因为明矾溶于水的生成物可以        悬浮于水中的杂质,加速沉降。要测定饮用水是软水还是硬水,可用          来检验。
(3)水是一种重要的化学资源,写出实验室用水鉴别的一组物质          (合理即可)。

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