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    在①：分子   ②：原子     ③：质子   ④：中子     ⑤：核外电子 中（用序号填空）
    （1）构成分子的粒子是
     
                   
    （2）构成原子的粒子是原子核和
     

    （3）构成 原子核的粒子是
     
    ．
    考点：分子的定义与分子的特性,原子的定义与构成
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据已有的知识进行分析，分子是由原子，分子、原子和离子都可以构成物质，原子的质量主要集中在原子核上．
    解答：解：（1）构成分子的粒子是原子               
    （2）构成原子的粒子是原子核和核外电子
    （3）构成 原子核的粒子是质子和中子
    故答案为：②；⑤；③④．
    点评：难度不大，掌握各微粒的组成、物质的构成微粒等是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明和小红对市场上销售的一种食品“蛋黄派”的包装发生了兴趣，因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内，袋内的气体充得鼓鼓的，看上去好像个小“枕头”．他们认为这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质．那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳．
    （1）他们设计了一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，操作步骤是：在袋上切一小口，将袋内气体压入澄清石灰水中，观察现象．
    （2）小明的猜想如果正确，现象应是
     
    ．
    （3）如果食品充气袋中所充的是氮气，你认为是否可行？
     
    ．
    （4）对所充气体的要求是：
     
    ．（填序号）
    ①安全、无毒； ②廉价、易得；③化学性质稳定，与食品不起化学反应；④密度要比空气密度大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．

    请回答下列问题：
    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是
     
    （填字母序号），该装置的一个缺陷是
     
    反应的化学方程式为
     
    ．若用装置D收集氧气，验满的方法是
     
    ．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为
     
    若选用C做发生装置，你认为选用C的优点
     
    ．
    碱石灰
    （3）实验室用无水醋酸钠固体、NaOH和碱石灰共热制取密度比空气小、难溶于水的甲烷：CH3COONa+NaOH
    碱石灰
    △
     CH4↑+Na2CO3，可选用的发生装置是
     
    （填字母代号，下同），可选用的收集装置是
     
    ．
    （4）实验室可用B装置制取二氧化碳气体发生反应的化学方程式为
     
    ，收集该气体的装置是
     
    ．
    （5）实验室通常用如图所示的洗气装置对氧气进行干燥，洗气瓶里面填装的药品可以是：
     
    ．
    A．浓硫酸       B．氢氧化钠溶液             C．氯化钠固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在调研中你会发现，在实际生产和科学研究中，所用的原料有很多是不纯的，用含有杂质的原料来生产产品会使产品得质量下降，你有什么方法可以将下列物质提纯？
    （1）铁中混有少量的碳．
    物理方法是：
     
    ；
    化学方法是：
     
    ；
    写出化学方程式：
     
    ．
    （2）氮气中混有少量氧气．
    物理方法是：
     
    ；
    化学方法是：
     
    ；
    写出化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究．按要求填写下列实验现象及其结论．
    探究步骤对实验的观察和描述
    点燃前切一小块石蜡放入水中观察到的现象
     
    燃着时 点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，
    如图所示，约1s后取出可以看到火柴梗的
     
    （选填图中字母）处最先炭化，说明此处温度
     
    ．
    熄灭后吹灭蜡烛，观察到一缕白烟．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室常见的制取气体的装置：

    （1）写出图中带标号仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）制取氧气可以用B作发生装置，其收集装置通常是
     
    （填字母），请写出实验室制氧气的化学式表达式
     
    ．
    （2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
     
    ；实验时应在试管口放一团棉花，其作用是
     
    ；用排水法收集氧气的合适时机是
     

    （4）我们做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把红热的铁丝伸入装有氧气的集气瓶里，反应生成
     
    （填化学式），做这个实验时盛氧气的集气瓶预先加少量水，水的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国北方某些盐湖生产的纯碱（Na2CO3）产品中常含有少量杂质氯化钠．为测定该产品中碳酸钠的质量分数，现取6克样品放在烧杯中并滴加稀盐酸，当盐酸滴加至36.5克时，烧杯内溶液的质量为40.3克（假设产生的气体全部逸出），产生的气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示．试计算：
    （1）A点产生气体的质量m=
     

    （2）样品中碳酸钠的质量分数？
    （3）B点时，烧杯内溶液中的物质是（除水外）
     
    （写出化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你运用化学知识解释生活中的一些现象，炸油条时，当面团放入油锅后；碳酸氢钠受热分解成碳酸钠、水和二氧化碳，不断产生的二氧化碳会使油条膨胀并浮出油面，请用化学方程式表示其中的变化
     
    ，该反应类型属于
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求写出下列反应的化学方程式．
    （1）硫在空气中燃烧
     
    ；
    （2）有黑色固体生成的化合反应
     
    ；
    （3）燃烧时产生大量白烟的反应
     
    ；
    （4）加热暗紫色固体（高锰酸钾）制取氧气
     
    ；
    （5）电解水
     
    ；
    （6）实验室用过氧化氢制取氧气
     
    ；
    （7）氢气在空气中燃烧
     
    ；
    （8）碳在空气中燃烧
     
    ．

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