选项 | 鉴别的物质 | 鉴别的方法 |
A | 一氧化碳和二氧化碳 | 通过灼热氧化铜 |
B | 氢氧化钠和硝酸铵 | 放入水中 |
C | 黄金和黄铜 | 在空气中灼烧 |
D | 硬水和软水 | 过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据一氧化碳具有还原性,二氧化碳没有还原性进行分析;
B、根据氢氧化钠溶于水,溶液温度升高,硝酸铵溶于水,溶液温度降低进行分析;
C、根据黄铜在空气中加热会变黑色,黄金不会变色进行分析;
D、根据软水和硬水的不同是所含可溶性钙镁化合物的不同进行分析.
解答 解:A、取样品,通过灼热的氧化铜,氧化铜变色的是一氧化碳,没有明显现象的是二氧化碳,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、取样品,加水溶解,溶液温度升高的是氢氧化钠,溶液温度降低的是硝酸铵,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C、取样品,灼烧,变黑色的是黄铜,颜色不变的是黄金,现象不同,可以鉴别,故C正确;
D、软水和硬水的不同是所含可溶性钙镁化合物的不同,过滤的方法不能鉴别,故D错误.
故选:D.
点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 煤、石油和天然气是化石燃料且不可再生,我们要节约能源 | |
B. | 空气是一种宝贵的资源,它主要是由氧气和氮气组成的 | |
C. | 氢能 源没有污染、燃烧放热多,来源广并且成本低,现已普及使用 | |
D. | 使用乙醇汽油既节约石油资源、又能减少污染空气还能促进农业生产 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 最多只能设计两种实验方案 | |
B. | 选用上述试剂中的两种就可实现实验目的 | |
C. | ZnSO4溶液中加入Cu不能探究金属活动性强弱 | |
D. | 方案中涉及的化学反应都是置换反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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