科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列装置回答问题:
(1)仪器a的名称是______。
(2)C是进行______操作装置中的一部分。
(3)若选用D装置收集CO2,则气体应从______(填“①”或“②”)端进入。若D装置中盛有NaOH溶液,则可以除去CO气体中混有的CO2,反应的化学方程式为______________________________。
(4)向装置A、B中分别加入两种试剂都可以制得氧气,两个反应中用到的同一种试剂是______(写化学式),该试剂的作用______(填“相同”或“不相同”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
归纳整理是一种有效的学习方法。下面是某同学整理的几点学习内容,其中正确的是( )
A.有机物中一定含有碳元素,含碳元素的物质不一定是有机物
B.人体胃液中的pH范围在7.3~7.8
C.霉变食物中主要含甲醛、苯等有害物质,不能食用
D.缺钙易引发食欲不振、生长迟缓,应补充加钙食品
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科目:初中化学 来源: 题型:
钙是维持人体正常功能所必需的元素。如图所示为某种补钙剂说明书的一部分。取1片该补钙剂,放入盛有10 g稀盐酸的烧杯中,其中碳酸钙跟盐酸恰好完全反应(其他成分与盐酸不反应)。烧杯内物质质量变为11.34 g。试计算:
“××”补钙剂
主要成分:CaCO3
规格:每片2.0 g
用法:口服
用量:一日2次,每次1片
(1)每片补钙剂中含碳酸钙的质量。
(2)服用这种补钙剂,每人每天摄入钙元素的质量。
(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数。
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根据图中的信息判断,下列说法正确的是
A.氯原子的中子数是17
B.氯原子核外有2个电子层
C.当x=8时,该微粒是阳离子
D.在化学变化中,氯原子易得到电子
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甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如右图所示,根据图示回答下列问题:
(1)t1℃时,甲的溶解度 (填“>”、“<”或“=”)丙的
溶解度。
(2)t2℃时,将100g水加入到盛有15g甲物质的烧杯中,充分
溶解后所得溶液是甲物质的 (填“饱和”或“不饱
和”)溶液。
(3)t3℃时,乙的饱和溶液中一定含40g乙物质,此说法是
(填“正确”或“错误”)的。
(4)t3℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温到t1℃,
所得溶液中溶质的质量分数由小到大的顺序是 。
(5)假设甲、丙均为白色固体,利用t3℃时的溶解度数据, (填“能”或“不能”)
鉴别出甲、丙两种物质。
(6)若甲中含有少量乙,则提纯甲的方法是 。
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下列有关溶液的说法正确的是( )
A.将植物油与水混合,得到的是溶液
B.配制溶液时,搅拌溶液可以增大溶质的溶解度
C.将10%的KNO3溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为20%
D.将25 g KCl溶液蒸干得到5 g KCl固体,则原溶液中溶质的质量分数为20%
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科目:初中化学 来源: 题型:
2013年11月,某快递公司违反国家规定快递有毒化学品,因化学品泄漏,导致多人伤亡,被称为“夺命快递”。“夺命快递”中的化学品是氟乙酸甲酯(化学式为C3H5FO2),是有毒液体,在染料、医药、农药等工业领域有着广泛的用途。
(1)氟乙酸甲酯中碳、氢、氟、氧的质量比是______;
(2)有人说这“都是化学惹的祸”,你如何评价?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;
(3)一般成人接触400mg氟乙酸甲酯就会急性中毒。如果检测到被氟乙酸甲酯污染的某物品上含有氟元素57mg(氟元素都来自氟乙酸甲酯),通过计算说明接触该污染物品的成年人会不会急性中毒?
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