【题目】某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.
(1)请指出右图中所用仪器的名称:a______b______c______d______
(2)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
①
②
③
④
(3)用这种方法收集氧气时,当气泡____________再开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应____________(填“正放”或“倒放”)在桌上.
【答案】(1)a. 酒精灯 b.试管 c.铁架台 d.水槽
(2)① 试管口没有向下倾斜 ②铁架台夹取试管的位置不对
③酒精灯内酒精量太多 ④试管口没有塞棉花团
(3)连续均匀 正放
【解析】
试题分析:(1)常见仪器的识记:a. 酒精灯 b.试管 c.铁架台 d.水槽
(2)①试管口没有向下倾斜,防止冷凝水倒流回试管底部,使试管受热不均匀而破裂
②铁架台夹取试管的位置不对,应夹在离试管口1/3
③酒精灯内酒精量太多,一般超过酒精灯容量的2/3,以免引起灯内酒精燃烧而发生炸裂
④试管口没有塞棉花团,防止高锰酸钾粉末进入导管
(3)用排水法收集氧气时,应待气泡连续均匀再开始收集,因为刚开始冒出的气泡是装置内的空气;由于氧气的密度比空气的密度大,故收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应正放在桌上
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【题目】日本福岛核泄漏的成分有碘-131和铯-137等。碘元素与铯元素的本质区别是( )
A.质子数不同 B.中子数不同
C.最外层电子数不同 D.原子核外电子层数不同
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【题目】用微粒的观点看世界,认识物质的奥秘,正确书写化学符号是学习化学的基础。化学用语是学习化学的关键,请用化学用语填空:
①1个镁原子 ;2个硝酸根离子 ;3个钙离子
②符号“3CO2”中数字的含义:“3”表示 ;
“2”表示 。
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【题目】通过初中化学的学习,我们总结或发现了许多知识具有一定的规律性。下列有关规律性知识的描述中,正确的是
A.所有的酸中都一定含有氢元素
B.燃烧都是剧烈的发光、发热的化合反应
C.含碳元素的化合物一定是有机物
D.能使燃烧的木条熄灭的气体一定是氮气
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【题目】右图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略)。请按下列要求填空:
(1)物质b主要成分中阳离子是 (写符号);
(2)物质c(C6H12O6)中C、H、O三种元素的质量比是 ;
(3)写出由CO2生成物质d的化学反应方程式
(4)碳的两种氧化物可以互相转化。写出一个CO2
(5)为CO的化学反应方程式
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【题目】我省从今年3月20日起,统一发布PM2.5检测数据.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,他们直径小,富含大量有害物质,且在大气中停留时间长,对人体健康影响很大.下列情况不会增加空气中PM2.5的是
A.露天焚烧秸秆 B.利用太阳能发电
C.汽车排放尾气 D.直接用煤作燃料
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【题目】下列关于实验现象的描述中正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
B.淀粉溶液遇加碘食盐变蓝色
C.氯化铵与氢氧化钙混合研磨,产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体
D.铁钉伸入盛有硫酸铜的溶液中,铁钉表面出现气泡,溶液由蓝色变为浅绿色
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【题目】市面上出现的“假黄金”为黄铜(含铜、锌)合金,小明同学为了鉴别真假做了以下实验:取10 g样品加入50 g稀硫酸中,恰好完全反应,称量剩余物为59.8g。请计算:
(1)生成氢气的质量为__________ g。
(2)黄铜样品中铜的质量分数。
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【题目】用适当的符号填空:
(1)两个氧原子 ; (2)4个硫酸根离子 ;
(3)缺少 易得侏儒症; (4)二氧化硫中硫元素的化合价 ;
(5)保持水化学性质的的最小微粒 ;
(6)氯化钠是由 和 构成的。
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