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    （2015秋•镇赉县期末）N（NO2）3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料，试计算N（NO2）3中氮元素的质量分数．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2016届安徽省合肥市包河区九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究。如图实验装置和选用药品，A、B、C、三个实验分别由甲乙丙三个小组的同学来完成，他们都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察。

    A实验：白磷刚引燃立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡。结论是：质量不守恒。待锥形瓶冷却后重新放到天平上称量，天平平衡。结论是：质量守恒。你认为结论正确的是

    （填“前一种”或“后一种”），另一种结论错误的原因是 。

    B实验结束后天平不平衡，你认为天平不平衡的原因是 ，此实验是否符合质量守恒定律 （填“符合”或“不符合”），如何改进该实验装置才能使该实验正确验证质量守恒定律 。

    C实验验证了质量守恒定律，请从原子的角度说明质量守恒的原因 ， ， 。

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省镇江市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    生活中包含着许多化学知识，对下列做法的解释不合理的是

    A．食品袋内充入氮气——防止食品变质

    B．室内的燃气热水器必须安装烟道——防止CO中毒

    C．铁栏杆上涂铝粉——铝的化学性质没有铁活泼

    D．森林着火，砍掉部分树木设置隔离带——隔离可燃物

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    科目：初中化学 来源：2016年人教版初中化学九年级上期末练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2012•易门县校级模拟）在一个密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应中，测得反应前后各物的质量如下：

    物质

    X

    Y

    Z

    Q

    反应前质量/g

    4

    10

    1

    21

    反应后质量/g

    0

    12

    15

    待测

    已知X的相对分子质量为n，Q的相对分子质量为2n．下列推理正确的是（ ）

    A．反应后Q的质量为12g

    B．反应中Y与Q发生改变的质量比为1：1

    C．反应后生成15gZ

    D．该反应方程式中X与Q的化学计量数之比为2：3

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    科目：初中化学 来源：2016届湖南省衡阳市衡阳县九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•衡阳县期末）下列各方程式中，书写正确是（ ）

    A．P+O2↑PO2 B．4Fe+3O2═2Fe2O3

    C．CH4+2O2CO2+2H2O D．C+2CuO2Cu+CO2

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省盐城市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2015秋•射阳县校级期末）甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：

    （1）在 ℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等．

    （2）将t1℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃，析出固体质量较少的是 （选填“甲”或“乙”）．

    （3）t2℃时，将60g甲物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数w（甲）与同温下乙物质的饱和溶液的溶质质量分数w（乙）大小关系为 （填字母）．

    A．w（甲）＜w（乙） B．w（甲）＞w（乙）

    C．w（甲）=w（乙） D．无法确定

    （4）当甲中有少量乙时，提纯甲的方法是 ．

    （5）t2℃时，溶解等质量的甲和乙两种固体物质形成饱和溶液时所需要的水的质量关系是 ．

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省盐城市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•亭湖区校级期末）下列有关实验现象的描述正确的是（ ）

    A．铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体

    B．镁条在空气中燃烧产生白色烟雾

    C．氢气在空气中燃烧产生黄色火焰

    D．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省枣庄市山亭区九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2014•石家庄校级模拟）请根据图回答问题．

    （1）图中仪器④、⑤的名称：④ ，⑤ ．

    （2）实验室制取氧气，某同学设计了图A的装置，并用仪器③收集氧气．其中，仪器①中盛放的试剂应为 ，此法生成氧气的化学方程式为： ，收集氧气的方法为 ．

    （3）实验室制取二氧化碳，从B～G中选择仪器，组装发生装置，要求能方便控制反应的发生或停止，你的正确选择为 （填字母），反应的化学方程式为： ．

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省广州市荔湾区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    某同学称取一定质量的KMn04 放入A 的大试管中，将温度控制在250℃加热

    制取O2，请回答以下问题：

    （1）实验结束时，乙同学发现收集到的O2 大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究

    【提出猜想】猜想Ⅰ：反应生成的MnO2 分解放出O2；

    猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO4 分解放出O2；

    猜想Ⅲ：

    （2）【实验验证】

    同学们分为两组，分别进行以下实验：①第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2 的质量不变。则猜想 错误。②第二组同学取K2MnO4 在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的试验方法是 。

    【拓展延伸】

    实验发现，KClO3 固体加热到400。C 时，生成O2 的反应速率很慢，但如果将KMnO4固体与KClO3 固体混合加热，则KClO3 的分解速率大大加快．请说明KMnO4 在KClO3 的分解反应中并不是作催化剂的理由是 。

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