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某校初三同学想用有腐蚀性的氢氧化钠和新鲜的树叶制作“叶脉书签”,需要配置50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液.请回答下列问题:
(1)该班男同学用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠固体
 
g.
(2)该班女同学用密度为1.06g/mL,溶质质量分数25%的氢氧化钠溶液配制,则需25%的氢氧化钠溶液
 
g;蒸馏水
 
g;配制时应选用
 
mL(选填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸馏水.若某同学量取水时是仰视读数,其他操作均正确,则所配制溶液的溶质质量分数会
 
(填“偏大”、“不变”、“偏小”).
(3)实验过程中,该班男同学必须需要而女同学可以不需要的仪器是
 

(4)实验过程中,下列操作正确的是
 

A.在托盘天平的左右托盘上各垫一张质量相同的纸称取氢氧化钠固体
B.将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解
C.将配制好的NaOH溶液装入玻璃试剂瓶中,塞好橡胶塞并贴上标签.
考点:一定溶质质量分数的溶液的配制,测量容器-量筒,称量器-托盘天平
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数;
(2)浓溶液稀释为稀溶液,溶质的质量不变,选择量筒时选取与所量取液体的体积相近的量筒,且能一次性量取,减小误差;
(3)氢氧化钠固体有强烈的腐蚀性,量筒只能量取液体的体积,配制好的溶液贴签装瓶,据此分析解答;
(4)配制溶液用玻璃棒搅拌加速溶解.
解答:解:(1)配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠50g×10%=5g;
(2)浓溶液稀释为稀溶液,溶质的质量不变,设需要25%的氢氧化钠溶液的质量为x,则有5g=x×25%,解得x=20g,所以需要蒸馏水的质量为50g-20g=30g;水的密度为1g/cm3,需要水30mL,依据量筒选取‘一次相近’的原则,应选50mL的量筒;若某同学量取水时是仰视读数,则量水较多,则所配制溶液的溶质质量分数会偏小;
(3)实验过程中,该班男同学必须需要而女同学可以不需要的仪器是天平;
(4)A、氢氧化钠固体有强烈的腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,防止腐蚀天平托盘,故错误;
B、量筒只能量取液体的体积,不能作为配制溶液的容器,故错误;
C、配制好的溶液贴签装瓶,正确;
故答案为:(1)5;(2)20;30;50;偏小;(3)天平;(4)C.
点评:掌握溶质的质量分数的计算式并会进行应用解决相关问题,了解浓溶液配制稀溶液的方法、溶液配制的注意事项等是解决此题的关键因素.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

M元素的单质可做火箭头、导弹点火头、航天器元部件及照明弹等,其原子结构示意图如甲所示:
(1)该原子有
 
个电子层,X的值是
 
,M元素属于
 
(选填“金属”或“非金属”)元素;
(2)M元素的化学性质与如图乙
 
(选填序号)元素的化学性质相似.
(3)M元素和A元素形成化合物的化学式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,万物之基,生活离不开水,水既普通又宝贵.
(1)区分硬水和软水通常可用
 
.生活中可以通过煮沸来降低水的硬度.硬水在煮沸时发生的反应之一是:碳酸氢钙 
碳酸钙+二氧化碳+水,该反应所属反应类型是
 
反应(填“化合”或“分解”).
(2)水电解产生氢气的文字表达式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组准备利用高锰酸钾制取氧气并进行有关性质的研究.实验室提供如图1的常用仪器,以备气体制取实验时选用(不可重复选用).

(1)写出有编号仪器的名称:①
 
  ②
 

(2)写出反应的文字表达式:
 

(3)发生装置可选用(填代号,下同)
 
,收集氧气可选用
 
;如果实验时,收集到的氧气不纯净,可能的原因是
 
 

(4)若选用图2装置进行收集氧气,那么进气口应是
 
(填“a”或“b”),验满的方法是
 

(5)写出造成下列现象的可能原因:
①在实验过程中,发现水槽的水倒流入试管,原因是
 
;此时为避免试管破裂,你应该采取的措施是:
 

②用排水法收集气体时,发现水槽中的水略带紫红色:
 

(6)如图,进行有关氧气性质的实验:
①木炭在图乙中燃烧的现象是
 

②图丙中的现象为
 
,文字表达式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室提供了以下药品和仪器装置制取气体,根据要求回答下列问题.
【药品】:①氯酸钾 ②大理石 ③过氧化氢 ④二氧化锰 ⑤稀盐酸 ⑥高锰酸钾
【装置】

(1)写出A图中a仪器的名称
 

(2)小聪同学选择药品③和④制取气体,则他应选用的发生装置是
 
(填字母序号),发生反应的化学方为
 
.若收集干燥的氧气,则应选用的收集装置是
 
(填字母序号).
(3)小亮同学想用高锰酸钾制取氧气,他选择发生了发生装置A,发生反应的化学方程式为:
 
,小聪认为装置A存在的问题是
 
,小亮选择了E做收集装置氧气,则气体应从
 
(填“b”或“c”)端通入.
(4)若要收集20mL的氧气,在装置E中应装满水,同时还缺少的化学仪器是
 

(5)空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示,集气瓶中发生反应的化学方程式为
 

下列有关说法正确的是
 
(填字母).
A.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
B.燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭
C.选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的P2O5
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是(  )
A、氧气的密度比空气略大--用于急救病人
B、稀有气体的性质稳定--作保护气
C、镁燃烧发出强光--可作照明弹
D、干冰升华吸热--用于人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列生活中的变化,属于化学变化的是(  )
A、把西瓜榨汁
B、水在冰箱里结成冰
C、蜡烛融化
D、牛奶变质

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科目:初中化学 来源: 题型:

“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将“雪碧”喷到用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花上,然后再加热,纸花颜色的变化是(  )
A、先变蓝后变紫
B、变红后颜色不再改变
C、先变无色后变红色
D、先变红色后变紫色

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科目:初中化学 来源: 题型:

在些年轻人喜欢染发,染发时常用到一种着色剂,化学名称是对苯二胺,它是一种有剧毒的化学药品,有致癌性,会对染发者的身体造成终身伤害,其分子结构如图所示,下列有关对苯二胺的说法不正确的是(  )
A、对苯二胺的化学式为C6H8N2
B、对苯二胺中,氮元素的质量分数最小
C、对苯二胺能被皮肤少量吸收
D、对苯二胺的相对分子质量为108

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