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为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法不正确的是(  )
A、现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低
B、现象①②说明物质的燃烧需要达到一定的温度
C、现象②③说明物质燃烧需要氧气
D、D、现象①②③说明可燃物燃烧需要与氧气接触
考点:燃烧与燃烧的条件
专题:科学探究
分析:A、现象①说明白磷燃烧所需温度不高于80℃;
B、现象①②不同是因为红磷和白磷的着火点不同;
C、现象②是因为没有达到着火点,现象③是因为不与氧气接触;
D、现象①②③可说明可燃物燃烧需要与氧气接触.
解答:解:A、温水是80℃,铜片上的白磷燃烧,说明它的燃烧所需温度不高于80℃,而红磷不能燃烧则说明红磷的着火点高于80℃,说明白磷的着火点比红磷的着火点低,故A正确;
B、现象①②不同是因为到达白磷的着火点,红磷不不燃烧是因为没有达到着火点,故B正确;
C、现象③是因为不与氧气接触,说明物质燃烧需要氧气,现象②是因为没有达到着火点,不能说明需要氧气,故C错误;
D、现象①②③可说明可燃物燃烧需要与氧气接触,故D正确.
故选C.
点评:本题主要检测学生对“燃烧需要同时满足三个条件”这一知识点的掌握情况.
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科目:初中化学 来源: 题型:

将一瓶稀硫酸分成三等份,分别跟等质量的铝、铁、锌反应后,三种金属都有剩余,且剩余金属的质量为铝>铁>锌,若生成的H2质量分别为a、b、c,则其关系为(  )
A、a>b>c
B、c>b>a
C、a=b=c
D、b>c>a

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科目:初中化学 来源: 题型:

有限的元素可组成种类繁多的物质.依据表中的元素回答下列问题.
元素名称
元素符号HCOSFeCu
(1)若某固体单质在完全燃烧和不完全燃烧时,生成不同的气体.该固体不完全燃烧时反应的化学方程式为
 

(2)若X是一种银白色的金属单质,Y是一种蓝色溶液,X和Y反应现象是银白色金属表面有紫红色固体析出,且溶液由蓝色变成浅绿色,请你写出该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我市拟用三年时间建设低碳交通运输新体系,其中已完成的重要举措是将公交车、出租车改用压缩天然气作燃料.
(1)天然气的主要成分的化学式为
 

(2)请写出天然气燃烧的化学方程式
 

(3)请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”的做法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

能源与环境成为人们日益关注的问题,2014年5月1日,我国与俄罗斯在上海签署了中俄东线供气的购销合同,我国增加天然气进口,逐步放弃煤炭用作燃料,减少对煤炭的依赖,有利于减少污染.
(1)甲烷在空气中燃烧的化学方程式为
 

(2)天然气不充分燃烧时会产生一氧化碳或炭黑,一氧化碳是生活中煤气的主要成分,写出一氧化碳燃烧的化学方程式
 
,炭黑可以做墨汁,用墨汁书写的字能保存很长时间不变色的原因是
 

(3)经科学家实验研究,甲烷在加热和低压的条件下,能生成金刚石薄膜和氢气,请你写出甲烷制取金刚石的化学方程式
 

(4)为了减缓大气中二氧化碳含量的增加速度,以下建议可行的是
 

A.提倡步行,骑自行车和乘坐公交等“低碳”的出行方式
B.大量植树造林,禁止乱砍滥伐
C.减少煤、石油、天然气等矿物燃料的使用
D.大力开发太阳能、风能等清洁能源.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下,充分反应,测得反应前后各物质质量如下表
关于此反应,下列认识正确的是(  )
物质
反应前质量(g)414210
反应后质量(g)待测20631
A、该变化的基本反应类型一定是分解反应
B、参加反应的甲、丙的质量比为1:9
C、乙、丁的相对分子质量比一定为19:21
D、甲反应后的质量为8g

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,夹子开始处于关闭状态,将液体A滴入试管②与气体B充分反应,打开夹子,可以发现试管①内的水立刻沸腾了.下列对此实验分析正确的是(  )
A、试管①内的水沸腾是因为压强增大,水的沸点升高
B、试管①内的水沸腾是因为A和B反应放出热量
C、液体A可能是石灰水,气体B可能是一氧化碳
D、液体A可能是氢氧化钠溶液,气体B可能是二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号或数字填空:
(1)2个氮原子
 

(2)3个亚铁离子
 

(3)甲烷分子
 

(4)标出过氧化氢中氧元素化合价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

除杂.
(1)NaCl (KNO3
 

(2)KNO3 (NaCl )
 

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