【题目】归的总结是学习化学的重要方法,小明同学用图1总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)
(1)为验证反应①,小明将无色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液变成_____色;
(2)反应②中,非金属氧化物为二氧化硫,则反应的化学方程式表示为:_____;
(3)小明用微观示意图(如图2)来说明反应③的发生,用化学方程式表示为:_____从该图中可以看出,反应后的溶液pH_____7(选填“>”、“<”或“=”)
(4)如果反应④能够发生,你选择的物质是_____(选填选项字母),理由是_____。
A Na2CO3 B HCl C CuSO4 D NaCl
【答案】红 2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O = C 硫酸铜能和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀
【解析】
显碱性溶液能使酚酞试液变红色;
二氧化硫和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水;
氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠。
(1)将无色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液变成红色。故填:红。
(2)二氧化硫和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水,反应的化学方程式为:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O。故填:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O。
(3)氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,化学方程式表示为:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O;从该图中可以看出,反应后氢离子和氢氧根离子结合生成水分子,溶液显中性,pH=7。故填:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O;=。
(4)如果反应④能够发生,选择的物质是硫酸铜,理由是硫酸铜能和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀。故填:C;硫酸铜能和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀。
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【题目】研究小组设计下列实验方案探究CO2与NaOH溶液是否发生反应。
方案一:
[查阅资料]
①乙醇不与NaOH、Na2CO3、CO2反应;
②25℃时,NaOH和Na2CO3在乙醇中的溶解度如下表:
物质 | NaOH | Na2CO3 |
溶解度/g | 17.3 | <0.01 |
[实验装置] 如图1。
[实验步骤]
i.打开K1,关闭K2,从导管口a通入CO2气体,直至观察到饱和NaOH的乙醇溶液中产生大量沉淀,停止通CO2;
ii.从导管口a通入足量氮气;
iii.关闭K1,打开K2,向装置甲的试管中滴入足量的稀盐酸,观察装置乙的现象。
(1)步骤i产生沉淀的原因是___________________。
(2)步骤ii的目的是____________________。
(3)步骤iii装置乙中产生现象的原因是__________(用化学方程式表示)。
方案二:
[实验装置]
如图2(三颈瓶内集满CO2气体;装药品后的注射器B的活塞用夹子固定)。
[实验步骤]
按以下步骤完成实验,通过相对压强传感器测量瓶内压强的变化。整个实验过程的压强随时间变化如图3。
i.将注射器A内的NaOH溶液注入瓶中,测量压强直至不再改变;
ii.取下夹子,将注射器B内的盐酸注入瓶中,测量压强直至不再改变;
iii.将两个注射器的活塞都拉回原位,并都用夹子固定,测量压强直至不再改变。
(4)检查图2装置气密性的方法:____________。
(5)为缩短①→④中反应的时间,可采取的操作是______________。
(6)写出导致⑤→⑥压强变化的主要反应的化学方程式:________。
(7)步骤iii结束后瓶内压强比注入NaOH溶液前小,其原因是__________。
(8)请结合图3信息,说明NaOH与CO2发生了反应。_________。
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【题目】化学与生产、生活息息相关,请你用化学知识回答以下生活中的问题:
(1)用洗洁精除去餐具上的油污,是由于洗洁精对油污有_____作用。
(2)生活中常用_____的方法降低水的硬度,同时又可以杀菌消毒。
(3)干冰常用来冷藏食品,是因为_____。
(4)人体摄入_____元素不足或过量均会引起甲状腺肿大。
(5)服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症,其化学方程式是_____。
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【题目】酸中的H+没有被碱完全中和时生成的产物为酸式盐,可以继续和碱发生反应。同学们发现将一定量的NaOH溶液加入到NaHCO3溶液中,混合后无明显现象,如何证明两种物质发生了化学反应?反应后溶质有哪些?化学实验社的同学进行了下列探究:
(查阅资料)
(实验探究1)用一定溶质质量分数的(NaHCO3,Na2CO3)溶液进行如下实验
溶液 | 溶液 | |
加稀盐酸 | A | 产生气泡 |
加无色酚酞溶液 | 溶液变红色 | 溶液变红色 |
加CaCl2溶液 | 无明显现象 | B |
上还表格中A处的实验现象为_____造成B处实验现象的原因是_____(用化学方程式表示)。
(猜想与假设)同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了猜想
猜想1:
猜想2:和
猜想3:N和
(实验探究2)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取反应后溶液少许于试管中,请加过量的溶液 | _____ | ①猜想2正确 ②和发生了反应 |
②过滤后向滤液中加2﹣3滴无色酚酞试液 | _____ | |
③再滴加少量的_____ | _____ |
(表达与交流)对于没有明显现象的化学反应,可以通过检验有新物质生成或检验_____的方法来证明反应发生了。
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【题目】某有机物64g在氧气中充分燃烧,经测定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和72g水,则该有机物的化学式可能是下列物质中的( )
A. CH3OHB. C2H2C. C2H5OHD. CH4
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【题目】由两种金属组成的混合物共40g,与足量稀盐酸充分反应后,共放出2g氢气。则原混合物的组成不可能是( )
A. Zn和FeB. Fe和MgC. Zn和MgD. Al和Cu
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【题目】如图中A、B、C、D、E为初中五种常见的不同类别的物质,A为红色氧化物,C中含有两种元素,E为大理石的主要成分,图中“﹣”表示两物质间能发生化学反应,“→”表示两物质间存在转化关系。请回答:
(1)D物质的化学式_____。
(2)A与C溶液反应的化学方程式:_____,该反应在生活中的用途是_____。
(3)D转变成E的化学方程式:_____。
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【题目】用含有二氧化碳和水蒸气杂质的某种还原性气体测定一种铁的氧化物(FexOy)的组成,实验装置如下图所示。(已知各装置中药品足量,装置气密性良好)。
(1)乙装置中的试剂是___________。
(2)甲装置内发生反应的化学方程式为__________。
(3)实验过程中戊装置中没有明显变化,而装置丁中白色固体变成蓝色固体,则该还原性气体可能是________________(填写化学式)。
(4)若装置丁与戊互换位置,则对实验产生的影响是_________。
(5)当丙装置中的FexOy 全部被还原成金属后,冷却后称量剩余固体的质量为8.4克,同时测得丁装置的质量增加了3.6克(假设丁中将生成的气体全部吸收)。则FexOy中铁元素和氧元素的质量比为_______。
(6)有关上述实验,下列说法中正确的是 _________。
A 丙在加热前应先通入还原性气体一段时间
B 若没有乙装置,测得铁的氧化物中铁元素与氧元素的质量比将偏大
C 反应结束并冷却后玻璃管内固体减少的质量大于丁装置增加的质量
D 该铁的氧化物中原子个数比为:x:y=3:4
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【题目】汉黄芩素(C16H12O5)是传统中草药黄芩的有效成分之一,对肿瘤细胞的杀伤有独特作用。下列有关汉黄芩素的叙述正确的是
A. 汉黄芩素中碳、氢、氧三种元素的质量比为16:12:5
B. 汉黄芩素的相对分子质量是284g
C. 汉黄芩素中氧元素的质量分数大于氢元素质量分数
D. 汉黄芩素中含有16个碳原子,12个氢原子和5个氧原子
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