练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    有一种原子，它的质量是一个碳-12原子质量十二分之一的27倍，中子数比质子数多一个，请通过计算回答这种原子的核外有多少个电子？
    考点：相对原子质量的概念及其计算方法,原子的有关数量计算
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：有一种原子，它的质量是一个碳-12原子质量十二分之一的27倍，结合原子的实际质量与相对原子质量呈正比，可计算出该原子的相对原子质量；进而由相对原子质量=质子数+中子数，原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，进行分析解答．
    解答：解：有一种原子，它的质量是一个碳-12原子质量十二分之一的27倍，原子的实际质量与相对原子质量呈正比，碳原子的相对原子质量为12，则该原子的相对原子质量为12×
    1
    12
    ×27=27；中子数比质子数多一个，设质子数为x，则x+x+1=27，x=13．
    该原子的质子数为13，原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，则这种原子的核外有13个电子．
    答：这种原子的核外有13个电子．
    点评：本题难度不大，解题的关键是掌握原子的实际质量与相对原子质量呈正比、原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C、D、E五瓶失去标签的无色溶液，已知它们分别是NaOH、HCl、BaCl2、MgSO4和K2CO3中的一种．为了鉴别，各取少量溶波两两混合，实验结果如图所示．表中“↓”表示生成难溶或微溶的沉淀，“↑”表示有气体生成，“-”表面观察不到明显的现象变化（本实验条件下，生成的微溶物均以沉淀形式出现）．
    （l）根据实验现象，可以判断A-E的物质名称是
    A、
     
     B、
     
     C、
     

     D、
     
     E、
     
    ．
    （2）请从A-E这5种物质中；选取适当物质，通过一种合理的途径制取氧化镁．按顺序写出各步反应的化学方程式．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验室利用一氧化碳还原氧化铜制取铜并生成二氧化碳．若制取3.2克铜，需要氧化铜的质量是多少？同时生成二氧化碳的体积是多少？（二氧化碳的密度为1.96g/L）（计算二氧化碳的体积精确到0.01L）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于混合物的是（　　）
    A、液氧B、水
    C、高锰酸钾D、净化后的空气

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你从水、铁丝、铜丝、氧气、木炭几种物质中选出合适的物质完成下列变化，写出相应的化学方程式，并注明反应的基本类型．
    （1）紫红色的金属灼烧后变成黑色
     
     反应类型
     
    ．
    （2）一种液体通电后生成两种气体
     
     反应类型
     
    ．
    （3）燃烧发出白光
     
     反应类型
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在铁丝、镁条、白磷、木炭、硫磺、蜡烛六种物质中，空气中不能燃烧氧气中却可以燃烧的是
     
    ，燃烧是火星四射的是
     
    ，可以制照明弹的是
     
    ，燃烧时能产生大量白烟的是
     
    ，燃烧时可以生成一种气体和一种液体的是
     
    ，在氧气中燃烧可以发出蓝紫色火焰并生成一种有刺激性气味的气体的物质时
     
    ，一种黑色固体燃烧时只能产生二氧化碳的物质是
     
    ，测定空气组成通常所用的物质是
     
    ，做
     
    在氧气中燃烧实验时要在瓶底放少量水或细沙．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳酸钙（化学式为CaCO3）中含有几种元素，求各元素的质量比、相对分子质量以及钙元素质量分数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    今年，鸡西市淡水资源短缺，节约用水、污水处理的战役已经打响，作为城市小主人的同学们请回答下列问题：
    （1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行
     
    （填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其
     
    性除去水样中的颜色和异味．这样得到的水仍然是硬水，它会给生活带来许多不便，如：
     
    ．
    （2）为了判断得到的水是硬水或软水，可加入
     
    ．日常生活中可采用
     
    的方法将硬水软化．
    （3）如图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验
     
    ；实验B中没有发生改变的微粒是
     
    ，试管2中得到的气体是
     
    ．写出B中化学式表达式
     
    ．
    （4）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的
     
    （填字母序号）．
    A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
    B．不间断地放水洗衣服
    C．不间断地放水刷牙
    D．用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林．
    （5）为了保护右江河的水质，下列做法合理的是
     
    （填字母）；
    A．禁用农药和化肥            B．抑制水中所有动、植物生长
    C．任意排放生活污水          D．工业废水经过净化后再排放．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法正确的是（　　）
    A、该反应中共有四种元素
    B、反应中涉及到的物质中没有单质
    C、乙和丁中同种元素的化合价一定不相等
    D、该反应的本质是分子的重新组合

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案