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2.某学生将带生锈的铁钉放入过量的稀盐酸中,他首先看到锈迹溶解,溶液呈黄色,这是因为(用化学方程式表示)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;不一会儿,又看到溶液中有气泡冒出的现象,这是因为铁钉部分溶解Fe+2HCl═FeCl2+H2↑(用化学方程式表示).

分析 根据金属氧化物以及金属与酸的反应进行分析,铁锈的主要成分是氧化铁,能与盐酸反应生成氯化铁,其水溶液为黄色,铁能与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气.

解答 解:铁锈的主要成分是氧化铁,为红色,能与盐酸反应生成氯化铁,其水溶液为黄色,铁能与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,
故答案为:黄;Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;气泡冒出;Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

点评 本题考查了铁锈以及铁与盐酸反应的实验现象和化学方程式的书写,完成此题,可以依据已有的知识进行,需要同学们在品是的学习中加强基础知识的储备,以便灵活应用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.下列是对物质的一些性质和变化的描述:
①铜在空气中加热能跟氧气反应;②碱式碳酸铜是绿色的固体;③镁条在空气中燃烧,产生耀眼的白光,放出大量的热,生成白色的固体;④铁矿石被粉碎;⑤氧气是无色无味的气体.其中描述物理性质的是②⑤,描述物理变化的是④,描述化学变化的是③,描述化学性质的是①(用序号填写).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.写出下列反应的表达式,并注明基本反应类型
(1)红磷在氧气中点燃4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5、化合反应
(2)过氧化氢溶液中加入二氧化锰2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、分解反应
(3)硫磺在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2、化合反应
(4)用高锰酸钾制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

10.某化学实验室产生的废液中含有FeCl2、CuCl2、BaCl2三种物质,现设计下列方案对废液进行处理,以回收金属并制备氯化钡、氯化铁晶体下列说法不正确的是(  )
A.沉淀I中的单质为铁和铜
B.氧化方程式为2FeCl2+H2O2+HCl═2FeCl3+2H2O
C.“过滤3”到“氧化”是为了充分回收铁元素
D.试剂X应为NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

17.实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示:

(1)写出图中标示的仪器名称:a:试管c:导管.
(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.若收集一瓶较纯净的氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的E(填装置序号),该集气瓶中要留少量的水,目的是吸收二氧化硫,防止污染空气.
(3)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧的气体.实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体,若用此法制取甲烷气体,其气体发生装置选择A(从题目图中选择序号),可采用排水法或向下排空气法收集(文字表述).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.有元素化合价变化的反应是氧化还原反应:没有元素化合价变化的反应是非氧化还原反应,初中化学所学的四种化学反应类型与它们的关系如图所示,下列推断正确的是(  )
A.①肯定是置换反应B.②肯定是分解反应
C.③肯定是化合反应D.④肯定是复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列物质中属于纯净物的是(  )
A.稀盐酸B.生铁C.冰水混合物D.碘酒

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.A-H是初中化学常见的化合物,且分别是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的两种或三种元素组成的.其中B、E是氧化物,E中两种元素质量之比为2:3,C、F、H为相同类别的化合物,F易溶于水并放出大量的热,G的溶液呈蓝色,图中“--”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物或反应条件已略去.
(1)写出相应物质的化学式GCuSO4;HCa(OH)2
(2)写出E和F反应的化学方程式为SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O.
(3)试写出由C→B发生反应的化学方程式Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质属于纯净物的是(  )
A.空气B.石灰水C.氯酸钾D.牛奶

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