分析 (1)根据金刚石、石墨和C60的排列方式不同进行分析判断;
(2)根据碳单质的性质、碳的氧化物的组成、性质以及用途来分析解答;
(3)设烯的通式为CnH2n,则其与氧气反应的化学方程式为:2CnH2n+3nO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2nCO2+2nH2O,据此解答.
解答 解:(1)金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,但它们的原子排列方式不同,故化学性质相似但物理性质差异很大,故答案为:碳原子排列方式不同;
(2)①CO有毒,CO2没有毒,故错误;
②碳在氧气中燃烧充分生成CO2,不充分燃烧生成CO,故错误;
③二氧化碳没有酸性,CO2不能使干燥的石蕊纸花变红,故错误;
④二氧化碳是绿色植物光合作用的原料,所以CO2可作为大棚种植农作物的气体肥料,故正确;
⑤CO2是导致温室效应的主要气体之一,故正确;
⑥二氧化碳的密度比空气大,不燃烧、也不支持燃烧,所以CO2可用于灭火,这既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质,故正确;
⑦除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,可把混合气体通过灼热的铜网,故错误.
故选:④⑤⑥;
(3)A.设消耗O2的质量为x,生成水的质量为y
2CnH2n+3nO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2nCO2+2nH2O
28n 96n 36n
14g x y
$\frac{28n}{96n}=\frac{14g}{x}$
$\frac{28n}{36n}=\frac{14g}{y}$
x=48g,y=18g;故正确;
B.混合气体中碳与氢的质量之比:$\frac{12n}{2n}$=6:1,故错误;
C.混合气体燃烧生成H2O的质量一定为18g,故正确;
D.混合气体中丙烯(C3H6)的质量分数不一定为60%,故错误;
故选AC.
点评 本题考查了碳单质性质存在差异的原因、碳及其氧化物的性质与用途以及有关烯烃燃烧的相关计算,难度适中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蔗糖与熟石灰在水中溶解的实验可说明不同物质的溶解性不同 | |
B. | 烧红的玻璃能导电可说明有些绝缘体在条件改变时会变成导体 | |
C. | 欧姆研究了电流与电压、电阻的关系得出了欧姆定律 | |
D. | 电解水实验证明了水中含有氢气和氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲图实验中,瓶内的蜡烛燃烧一会儿就熄灭了,说明燃烧需要氧气 | |
B. | 乙图中,小木条马上被点燃,小煤块点不燃,是因为煤块的着火点比较高 | |
C. | 丙图实验中,蜡烛火焰自下而上熄灭,说明CO2密度比空气大 | |
D. | 丁图测量空气中的氧气含量实验,把燃烧匙内红磷换成木炭效果会更好 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 装置验证空气中有水分 | B. | 装置验证X溶液中是否含有Cl- | ||
C. | 装置验证质量守恒定律 | D. | 装置验证可燃物燃烧的两个条件 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
亚硝酸钠(NaNO2) | 氯化钠(NaCl) | |
跟稀盐酸作用 | 放出红棕色的气体 | 无反应 |
跟硝酸银溶液作用 | 生成浅黄色沉淀 | 生成白色沉淀 |
A. | 滴加稀盐酸 | B. | 加热 | C. | 品尝味道 | D. | 滴加硝酸银溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
食物 | 泡菜 | 葡萄 | 番茄 | 苹果 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 3.4 | 4.2 | 4.4 | 3.1 | 6.5 | 7.8 |
A. | 胃酸过多的人应少食泡菜 | B. | 用湿润的pH试纸蘸取葡萄汁测其pH | ||
C. | 番茄的酸性比苹果强 | D. | 牛奶和玉米粥均属于碱性食物 |
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