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(5分)(1)元素化学性质与最外层电子数有密切关系。氯原子的原子结构示意为,氯原子的最外层电子数为       。下列图中微粒共表示         种元素,其中与氯原子具有相似化学性质的是        (填序号)。

(2)某阳离子的结构示意图为 ,则x的数值可能是下列中的      
A.9B.10C.11D.12
(共5分)(1)7(1分) 三(1分)  D(1分)
(2)CD(2分,少选给1分,但有错不给分)
:(1)原子中:质子数=最外层电子数=核电荷数,质子数(圈内数值)决定元素的种类,最外层电子数(离核的电子层上的电子数)决定了元素在化学变化中得失电子的性质.
故答案为:7;三;D.
(2)阳离子即失去电子的结构示意图,由于电子数是11、12的原子最外层电子数分别是1与2,易失去电子变成这一结构,所以CD是正确的选项.
故选CD
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2011年广东,16题)如图为某反应的微观示意图,请回答:

(1)反应后的物质是________(填“纯净物”、“混合物”)。
(2)该反应的化学方程式为______________

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

镁原子的结构示意图为,下列说法错误的是                 
A.镁元素属于金属元素
B.镁原子在化学反应中容易失去电子
C.镁离子最外层有2个电子
D.镁原子与镁离子的化学性质不同

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各种物质中.由原子直接构成的是:
A.氮气B.铁C.甲烷气体D.二氧化硫气体

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(11分)核事故时往往泄漏出污染物(具有放射性的碘原子)。为避免核辐射,需一次性口服100毫克(不具放射性的碘原子),使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘,从而起到保护作用。请回答:
(1)是一种质子数为53、中子数为78的碘原子。该原子核外电子数为       
(2)和两者的关系是           
A.同种元素B.同种物质C.同种分子D.同种原子
(3)假设所处的环境已受污染,通过服用加碘食盐(注:加碘食盐中的碘为)的方法能否有效起到避免核辐射的目的呢?
【查阅资料】成人每天食用食盐的质量通常为6g;某种加碘食盐的标签如图所示。

【问题分析】500g该品牌食盐中,含碘的最大质量是           ;若要使人体甲状腺中的碘达到饱和,至少需要一次性食用该品牌碘盐             
【结论】日常服用加碘食盐             (填“能”或“不能”)起到避免核辐射目的,原因是                                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)为维护食品安全,卫生部公告自2011年5月1日起,禁止在面粉生产中添加增白剂及过氧化钙等。
(1)过氧化钙的化学式为CaO2,其中氧的化合价为      ;CaO2属于      (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。
(2)正确看待和安全使用食品添加剂非常重要。下图是某超市售卖的2种不同品牌橙汁的标签。

①2种橙汁均属于          (填“纯净物”或“混合物”)
②你更倾向于选择的品牌是:       (填“A”或“B”)为防范添加剂危害,选购包装食品时应                               (至少一条)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

通过一段时间的学习,我们知道了化学是一门以 _________ 为基础,研究物质的 _________  _________  _________ 以及 _________ 规律的科学.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)下列各组物质中均有一种物质的类别与其他三种不同:
①CaO、Na2O、 CO2、 CuO          ②S、C、P、Cu 
③O2、MgCl2、Na2SO4、KNO3           ④HCl、H2O、H2SO4、HNO3
(1)这四种物质依次是:①___,②___,③___,④___。
(2)这四种物质相互作用可生成一种新的物质,颜色为绿色,该物质是_____。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法。分类要有一定的标准,如果按照物质的组成对空气、氯酸钾、氮气、烧碱、二氧化锰五种物质进行分类,请将物质的分类结果填写在下面的虚线框内(要求纯净物用化学式表示)

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