下列是“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制的实验操作示意图.其中错误的是A. 取用氯化钠固体B. 称量氯化钠固体C. 量取水的体积D. 溶解 C [解析]A.取用固体粉末状药品时.应用药匙取用.瓶塞应倒放.图中所示操作正确, B.托盘天平的使用要遵循“左物右码的原则.图中所示操作正确, C.量取液体时.视线与液体的凹液面最低处保持水平.图中视线没有与液体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列是“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验操作示意图，其中错误的是

A. 取用氯化钠固体

B. 称量氯化钠固体

C. 量取水的体积

D. 溶解

C 【解析】A、取用固体粉末状药品时，应用药匙取用，瓶塞应倒放，图中所示操作正确； B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作正确； C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误； D、溶解时，为加快氯化钠的溶解速率，可用玻璃棒进行搅拌，图中所示操作正确。

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源：安徽省长丰县2018届九年级下学期第二次教学质量检测化学试卷 题型：单选题

如图是甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列有关说法正确的是

A. 两种物质的溶解度均随温度升高而增大

B. 40℃时，甲的饱和溶液比乙的饱和溶液质量大

C. 80℃时，两者的饱和溶液中，溶质的质量分数相等

D. 80℃时，加热两者的饱和溶液，均可变为不饱和溶液

C 【解析】A. 甲的溶解度开始随温度的升高而增大，后来随温度的升高而减小，错误；B. 40℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度，其饱和溶液的溶质质量分数比乙的饱和溶液溶质质量分数大，错误；C. 80℃时，甲、乙的溶解度相等，两者的饱和溶液中，溶质的质量分数相等，正确D. 80℃时，加热两者的饱和溶液，甲变为饱和溶液，乙变为不饱和溶液，错误。故选C。

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科目：初中化学 来源：北京市海淀区2018年九年级第二学期期中练习 题型：单选题

磷可以促进作物生长，还可增强作物的抗寒、抗旱能力。下列有关磷元素的说法不正确的是

A. 原子序数为15

B. 元素符号为P

C. 核外电子数为30

D. 相对原子质量为30.97

C 【解析】A、由图可知，磷的原子序数为15，正确； B、磷的元素符号为P，正确； C、原子的核外电子数等于质子数，故核外电子数是15，错误； D、磷的相对原子质量为30.97，正确。故选C。

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科目：初中化学 来源：重庆市江津区2018届九年级下学期六校联考化学试卷 题型：填空题

下图是二氧化碳的部分知识网络图（反应条件已略）。

（1）保持二氧化碳化学性质的微粒是 _________ 。

（2）甲烷中元素质量分数较小的是_________ 元素。

（3）葡萄糖（C6H12O6）________（填“是”或“不是”）有机物。

（4）碳酸（H2CO3）中C元素的化合价为 _________ 。

二氧化碳分子（或CO2分子或CO2）；氢（或H）；是； +4价【解析】（1）构成物质的微粒就是保持物质化学性质的微粒，二氧化碳由分子构成，保持二氧化碳化学性质的微粒是二氧化碳分子；（2），甲烷中元素质量分数较小的是氢元素；（3）除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐以外的含碳化合物称为有机物。葡萄糖（C6H12O6）是有机物；（4）化合物中元素的化合价的代数和为零，氢元素的化合价为+1，...

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科目：初中化学 来源：重庆市江津区2018届九年级下学期六校联考化学试卷 题型：单选题

一种铀原子中含有92个质子和143个中子，有关该原子的说法正确的是（）

A. 属于非金属元素 B. 原子序数为143

C. 核外电子数为92 D. 相对原子质量为235g

C 【解析】A. 由所学知识可知，铀元素属于金属元素，错误； B.在同一原子中，质子数=原子序数=核外电子数，所以铀元素的原子序数为92，错误；C. 核外电子数为92 ，正确； D. 相对原子质量为质子数和中子数的和，但是相对原子质量书写时不带单位，故铀元素的相对原子质量为235，错误。故选C。

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科目：初中化学 来源：广州市白云区2018届九年级中考一模化学试卷 题型：科学探究题

化学兴趣小组打算通过实验探究一瓶溶液的成分，该溶液中可能含有氯化钾和氢氧化钾中的一种或两种。

(1)伟浩同学提出猜想，该溶液中可能含有碳酸钾，用化学方程式表示猜想的依据_______。

(2)通过实验探究溶液的成分。限选试剂：氯化钡溶液、硝酸钡溶液、硝酸银溶液、酚酞溶液、稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸

实验步骤	现象	结论
1．取少量溶液于试管中，______________	_______________	伟浩的猜想不成立
2． ____________	________________	溶液中有氯化钾和氢氧化钾
3．______________	___________________

2KOH+CO2====K2CO3+H2O 在试管中滴入适量稀硝酸(或指定酸)，振荡；(或适量氯化钡溶液，振荡) 没有明显现象重新取少量溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡溶液由无色变红色在2溶液中滴入过量稀硝酸(其他酸不行)，边滴边振荡，滴加适量硝酸银溶液红色完全褪去，产生白色沉淀【解析】(1)KOH溶液能与空气中的二氧化碳反应生成K2CO3(2)碳酸盐能与酸反应生...

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科目：初中化学 来源：广州市白云区2018届九年级中考一模化学试卷 题型：填空题

“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。请结合图示回答下列问题：

(1)用“”表示碳原子，“”表示氮原子，“”表示氧原子。

①用“”表示的物质，固态时俗称为________________。

②同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。若空气中其它成分忽略不计，下图可表示空气微观模型的是________________。(填字母，单选题)

(2)①图1中，“Fe”表示多种信息，如表示铁元素、铁单质，还能表示________________。

②观察图2和图3中微粒变化的共同点，可以得出酸碱中和反应的微观实质是___________。

(3)图4表示稀盐酸(左)稀硫酸(右)参加反应，图5表示将氯化钡溶液滴入稀硫酸中至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的主要离子

图4中不能体现酸的通性的是________(填字母序号)；写出图5中图形代表的离子(填离子符号)：________ ________

干冰 C 铁原子氢离子和氢氧根离子反应生成水分子(或H+ + OH- = H2O) C SO42- Cl- 【解析】(1)①“”表示的是二氧化碳，固态时俗称干冰。②空气中氮气与氧气的体积比约是4:1，故选C。(2)①“Fe”表示铁元素、铁单质，还能表示一个铁原子。②酸碱中和反应的实质是H+ + OH- = H2O。(3)酸都能与氢前金属反应、与金属氧化物反应，稀盐酸不与氯化钡溶液反应，稀硫...