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11.在“氧气的制取和性质”的实验中,某同学取一段窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验.结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析实验失败的一种可能的原因:铁丝表面有一层氧化物,实验前未打磨.
若实验成功,该反应的文字表达式是氧气+铁$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
该反应的基本反应类型是化合反应.

分析 纱窗网上的细铁丝没有打磨,表面有氧化物时不会观察到火星四射.

解答 解:因铁丝化学性质活泼,则某同学取一段纱窗网上的细铁丝,铁丝被空气中的氧气氧化,再做铁丝的燃烧实验,则现象不明显,所以实验前应将铁丝打磨,故答案为:铁丝表面有一层氧化物,实验前未打磨;
该反应的文字表达式是氧气+铁$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,属于化合反应;
故答案为:氧气+铁$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;化合反应

点评 本题考查实验室制氧气的注意问题,学生应能根据反应原理分析实验失败的原因,根据其性质分析验满的方法.

练习册系列答案
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1.化肥硝酸铵化学式为NH4NO3,试回答:
①硝酸铵分子中所含的氮、氢、氧各种原子的个数比是2:4:3.
②硝酸铵由三种元素组成.
③硝酸铵中所含的氮、氢、氧三种种元素的质量比?
④硝酸铵中氮元素的质量分数?
⑤市场上销售的某种化肥中,硝酸铵的质量分数为80%,则100克这种化肥中含有氮元素多少克?请写出解题过程.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

2.在某公共场所,有如图广告:
问:(1)NH4NO3分子中N:H:O原子个数比是:2:4:3.
(2)计算NH4NO3中氮元素质量分数:(写计算过程)因此,这是一则假(真/假)广告.
(3)每袋化肥中含氮元素多少千克?(写计算过程)
(4)要向一块地里施加含7kg氮元素的肥料,试计算需要多少千克硝酸铵?(写计算过程,结果保留到0.1%)

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19.我们应该了解一些有关水的知识.请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是蒸馏.
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,可用肥皂水来区分硬水和软水,生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度.
(3)如图是电解水实验装置.其中正极产生的气体是氧气,正负极产生的气体体积比为1:2,请写出水在通电条件下反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.某学校学生进行化学实验操作竞赛,小明抽到的实验内容是“配制70g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液”.小明的部分实验操作如图所示.

(1)配制溶液需完成计算、称量、溶解三个步骤,应称取氯化钠的质量是14g,称量时A出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是④.
①左边的平衡螺母向左调   ②移动游码
③右盘中减少砝码         ④左盘中增加食盐
(2)如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于0.9%,则可能造成误差的原因有砝码和药物放反了,且使用了游码;取水读数时仰视;烧杯中有水.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

16.缺钙会导致儿童发育不良或佝偻病.小明同学从食物中摄入钙元素的量不足,每天需要服用2片某种钙片.该钙片标签的部分内容如图所示(假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素),请计算:
(1)碳酸钙的相对分子质量;
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(3)小明同学每天从钙片中摄入钙元素的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.有下列几种物质,请从其中选出与题意相符合的物质,将其填写在空白处:
氖气、活性炭、氮气、二氧化碳、二氧化硫
(1)可用作霓虹灯的物质是氖气
(2)可除去水中异味的物质是活性炭
(3)会造成空气污染的气体二氧化硫.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.为测定碳酸氢钠样品的纯度(含有少量氯化钠),某学生拟用如图实验装置,以下说法正确的是(  )
A.实验测得该样品中碳酸氢钠质量分数偏高,可能是测定气体体积时未将装置冷却至室温
B.量气管中液体X为水
C.反应完全后,冷却,读取量气管体积数,再减去所加硫酸的体积,即为生成的气体体积
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12.将50g氯化钠溶液蒸干,得12g氯化钠固体,试确定原溶液中氯化钠的质量分数.

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