小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题.小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占,其余主要是二氧化碳和氮气.探究分两步进行.
(1)测量鳔内气体体积.小明设计了两种方法:
A:用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积;
B:在水下剌破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如图).
你认为这两种方法中不合理的是 ,理由: .
(2)探究鳔内气体的成分.
给你两集气瓶的鳔内气体,请你帮助他设计实验验证假设.
方 法 | 现 象 | |
验证鳔内含O2 |
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验证鳔内含CO2 |
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化学实验方案设计与评价;常用气体的收集方法.. | ||||||||||
专题: | 设计方案评价类简答题;实验设计题. | |||||||||
分析: | (1)熟悉一些重要气体的性质,二氧化碳溶于水,不适合用排水法收集; (2)根据氧气能助燃,可以用带火星的木条进行检验;二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊. | |||||||||
解答: | 解:(1)二氧化碳溶于水,不能用排水法收集. 故答案为:B、二氧化碳可溶于水,鳔内的二氧化碳气体能溶于水,收集的气体体积比实际体积小; (2)氧气具有助燃的特性,燃着的木条放入瓶中木条可以继续燃烧;二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊. 故答案为:
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点评: | 做有关气体方面的题时,一定要想到气体的性质.在检验气体时要注意检验气体的先后顺序,防止出现差错. |
科目:初中化学 来源: 题型:
美国铱星公司原计划发射77颗卫星以实现卫星通讯,发射卫星的数目与铱元素的原子核外电子数目恰好相等。下列关于铱元素的各种说法中正确的是( )
(A)铱原子的质子数为70(B)铱原子的相对原子质量为77
(C)铱原子的核电荷数为77(D)铱原子是金属原子
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科目:初中化学 来源: 题型:
从2012年7月1日起,《生活饮用水卫生标准》将在全国强制实施,饮用水监测指
标将从目前的35项提高到106项。
(1) 按新《标准》检测水质,从所取水样中检测出含氮、磷、钠等,这里的氮、磷、
钠是指( )。 A.单质 B.分子 C.原子 D.元素
(2)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为
生活饮用水. ①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明.为
达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过________(填操
作名称)而实现。 ②化学指标中含有水源的硬度指标.用井水洗衣服,发现洗不净衣
服,时间长了衣服变硬.则该井水属于________(填“硬水”或“软水”),可以用
_________来区分硬水和软水。 ③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制.要杀灭
细菌可以向水中加入某种氯的氧化物,该氧化物中氯元素的化合价为+4,该氧化物的
化学式是________。也可以通过_____操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水。
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科目:初中化学 来源: 题型:
既要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去.又不增加其他气体的成分.下列物质在瓶中燃烧可达到目的是( )
| A. | 木炭 | B. | 硫磺 | C. | 铁丝 | D. | 红磷 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
生活离不开水.净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是 .
(2)自制净水器中常加入 ,用于除去水中的异味和色素.
(3)含有较多 的是叫做硬水,生活中用 来鉴别硬水和软水,能使硬水一次性变成软水的净化方法是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
我们在学习氧气的化学性质时发现,可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,还与可燃物跟氧气的接触面积有关.某实验小组设计了以下实验,请补充完整实验报告.
实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 有关反应的化学方程式 |
A | 取少量硫点燃后放入盛有空气的集气瓶中燃烧 | 发出微弱的淡蓝色火焰 |
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取少量硫点燃后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧 |
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B | 取粗铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧 | 不发生燃烧 |
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取细铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧 | 剧烈燃烧,火星四射 |
通过比较A、B两组对比实验的现象,我们可以得出的规律是 , .
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