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常见气体的制取是初中化学实验的基础内容.请根据下列实验装置回答问题.
(1)若用高锰酸钾来制氧气,可选用的气体发生装置为
 
,其中的玻璃仪器有
 
(填一种).在加入试剂之前的操作是
 
.反应的化学方程式是
 

(2)若要收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选择气体收集装置中的
 
(填装置序号),理由是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的化学性质,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据加热高锰酸钾制取氧气的原理、实验装置来分析解答;
(2)根据硫燃烧会生成有毒气体二氧化硫,二氧化硫可以被水吸收分析.
解答:解:(1)固态的高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,故选A装置来制取,A装置中的玻璃仪器有酒精灯和试管;在加入试剂以前一定要先检查装置的气密性;
(2)硫燃烧会生成有毒气体二氧化硫,二氧化硫可以被水吸收,所以在集气瓶底部要有少量水,用E排水法收集最合适.
故答案为:
(1)A;试管(或酒精灯);检查装置的气密性;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)E;排水集气法可收集到较纯净的氧气,并可预留少量水在集气瓶中.
点评:本道题主要考查了实验室制取气体发生装置和收集装置的选择,发生装置主要取决于反应物的状态和反应条件,收集装置主要取决于气体的密度、溶水性、是否有毒、是否与水反应、是否与空气中的物质反应等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

研究物质的性质时,我们曾做过许多实验.下列有关实验现象的描述与实验事实不相符的是(  )
A、铁丝在氧气中燃烧,有黑色固体生成
B、硝酸铵固体溶于水,溶液温度显著升高
C、在空气中点燃硫粉,看到淡蓝色火焰
D、氢氧化铜跟稀硫酸完全反应,有蓝色溶液生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

用正确的化学符号填空:
(1)汞元素
 
                   
(2)硝酸铝中铝元素显+3价
 

(3)3个氧原子构成的分子
 
      
(4)氯化钙中存在的阳离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)实验室测定溶液pH值,除了使用到pH试纸和白瓷板之外,还需要的仪器是
 

(2)过滤实验中,过滤后的液体浑浊,经检查发现滤纸破损,你应该要进行的处理是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在用稀盐酸和氢氧化钡溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液酸碱度变化及相关数
据如图所示:
(1)根据此变化曲线,恰好反应时盐酸的质量是
 
g.
(2)求恰好完全反应时溶液中溶质的质量(需写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属镍(Ni)与铁具有相似的化学性质.
(1)镍可形成化合价为+2和+3的两种氧化物,它们的化学式分别是
 
 

(2)氢氧化镍Ni(OH)2为强碱,请写出它与稀盐酸反应的化学方程式
 

(3)已知:正二价镍离子Ni2+显绿色.将金属镍投入稀盐酸中,发生反应的化学方程式为Ni+2HCl=NiCl2+H2↑,则预测可观察到的现象是
 
,产生该现象的原因是溶液中
 
离子减少,
 
离子增加.

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科目:初中化学 来源: 题型:

日本福岛核电站发生核泄漏,增加了空气中的放射线碘131和铯137等元素.碘的原子结构示意图如图:
(1)x=
 

(2)我们吃的加碘食盐中含有碘酸钾,其化学式为KIO3,它属于
 
(酸,碱或盐),其中碘的化合价为
 

(3)放射性碘131的相对原子质量为131,则它的中子数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质变化的奥秘现有下列变化:
①双氧水中加入二氧化锰        ②用铁与氯化铜为原料进行湿法炼铜
③从海水中得到食盐            ④酒精燃烧
⑤给水通直流电
请你回答下列问题:
(1)在上述变化中,写出属于置换反应的化学方程式:
 

(2)上述变化中的物质,属于有机物的是(写化学式)
 

(3)现有下列选项:
a.原子的数目;b.分子的数目; c.元素的化合价;d.元素的种类; e.分子的种类.
在变化⑤中,不发生变化的是(填序号)
 

(4)实验台上酒精灯不慎碰到酒精燃烧,扑灭酒精着火的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

掌握化学用语是学好化学的基础工程,请你用相应的化学符号和数字填写下列空格.
(1)铝元素
 
   
(2)2个氯原子
 

(3)5个三氧化硫分子
 

(4)氢氧根离子
 

(5)苛性钠
 

(6)碳酸钾
 

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