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    9．向20g溶质质量分数为3.65%的盐酸中逐滴加入NaOH溶液，得到的溶液pH变化图象如图所示．下列说法不正确的是（　　）
    A．a点对应的溶液中的溶质是NaCl和HCl
    B．b点对应的溶液中Na+和Cl-的数目相等
    C．c点对应的溶液中Cl-的质量为0.71克
    D．反应过程中生成NaCl的质量始终等于参加反应的HCl和NaOH的质量总和

    分析 根据向酸中加入碱性溶液时，二者发生中和的过程结合pH的变化情况来分析．

    解答 解：A．a点对应的溶液显酸性，其中的溶质是NaCl和HCl，故正确；
    B．b点对应的溶液时恰好完全中和后的，其中溶质只含氯化钠，则Na+和Cl-的数目相等，故正确；
    C．此反应中氯元素的质量保持不变，即：20g×3.65%×$\frac{35.5}{36.5}×100%$=0.71g，故正确；
    D．由质量守恒定律可知反应过程中生成NaCl和水的质量总和始终等于参加反应的HCl和NaOH的质量总和，故错误．
    故选D．

    点评 酸碱中和反应结合图象知识来考查，难度适中，考查的知识面较广．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．探究化学反应的规律是化学科学的核心任务．物质之所以发生化学反应，从微观的角度看，是因为反应物的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用，使微粒的结构发生改变，或微粒重新排列组合．根据微观示意图回答问题．

    （1）图1A是氢氧化钠溶液和盐酸反应实质的微观示意图．当它们恰好完全反应后，溶液中的三种粒子是Na+、Cl-、H2O（填粒子符号）．小华在盛有氢氧化钠溶液的试管中，加入无色酚酞溶液后，又加入了稀盐酸，得到A溶液呈无色，他认为盐酸和氢氧化钠恰好完全中和，小明认为他的结论不正确．请你设计卖验方案确认A溶液是否完全中和加入锌粒没有气泡产生则为恰好完全反应．
    （2）B图所示反应中，发生有效相互作用而促使反应发生的微粒是Zn、Cu2+（填微粒的符号）．
    （3）在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如图2所示．下列说法正确的是②④（填数字序号）
    ①该反应类型为复分解反应
    ②4种物质中属于氧化物的是D
    ③反应前后，元素化合价均未发生变化
    ④若48gB完全反应，则生成C的质量为28g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列曲线能正确表达对应的反应或过程的是（　　）
    A．
    NH4NO3固体溶于水
    B．
    煅烧石灰石
    C．
    等质量等浓度的稀H2SO4加入金属
    D．
    CuSO4和H2SO4混合液中加入NaOH溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．某小组同学用盐酸和氢氧化钙，对酸和碱的中和反应进行探究．
    甲同学向装有氢氧化钙溶液的烧杯中加入盐酸，无明显现象．结论：两种物质未发生反应．乙同学向滴有酚酞的氢氧化钙溶液的试管中慢慢滴加盐酸，溶液由红色变为无色．结论：两种物质发生了反应，反应的化学方程式为Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
    大家认为乙的实验证明盐酸与氢氧化钙发生了中和反应．并对甲同学的实验继续探究：
    【提出问题】甲实同学实验后的溶液中的溶质是什么？
    【提出猜想】猜想一：只有CaCl2；猜想二：有CaCl2和HCl；猜想三：有CaCl2和Ca（OH）2．
    【实验探究】为验证猜想，丙同学设计了方案1和方案2，并按方案进行实验．
    方案编号方案1方案2
    实验操作（分别取少量甲同学实验后的溶液置于试管中）
    实验现象对比标准比色卡：pH＜7产生白色沉淀
    实验结论溶液中有HCl溶液中有CaCl2
    【实验评价】丙同学的2个方案都有不足之处，其中
    方案1的不足之处是：方案1中使用pH试纸的操作不对；
    方案2的不足之处是：．
    注意：若答对下列一小题奖励4分，但化学试卷总分不超过60分
    【实验拓展】若证明猜想二正确，请你在设计一个简单的实验方案（包括步骤、现象、结论）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．X、M、N、Y、Z、W 6种常见物质，由氢、碳、氧、钠、氯、钙5种元素中的1～3种组成．
    （1）X俗称烧碱，其化学式为NaOH．
    （2）碳与水蒸气在高温下发生置换反应，生成两种可燃性气体M和N，其微观示意图如下，请在方框中补全相应微粒的图示．

    （3）M在高温下与某红色固体反应，生成与其元素组成相同的气体．该反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （4）在化学晚会上，小明同学选用X、Y、Z、W 4种物质为同学们做了变色小魔术，其操作及现象如下图所示（已知X、Z属于同类物质）．

    ①Y溶液为稀盐酸．
    ②加入W溶液后溶液变浑浊的原因是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH（用化学方程式表示，写出一定发生的化学反应方程式即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．已知酚酞试液显红色的PH范围是8.2-10.0之间，某同学向滴有酚酞的氢氧化钠溶液（该溶液显红色）中滴加稀盐酸至溶液恰好变为无色，则下列说法正确的是（　　）
    A．恰好变为无色时溶液中的溶质除酚酞外可能不止一种
    B．恰好变为无色时溶液的PH一定等于7
    C．原氢氧化钠溶液的PH大于10
    D．不能使酚酞变红的溶液一定不是显碱性

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列除去杂质的方法中，正确的是（　　）
    选项物质所含杂质方法
    AH2SO4溶液CuSO4溶液加入足量铁粉，过滤
    BCaCO3Na2CO3加水溶解，过滤，蒸发
    CCuCl2溶液稀盐酸加入过量的Cu（OH）2溶液，过滤
    DN2O2通过灼热的炭层
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．为测定某赤铁矿石的成量分数，某同学用足量的一氧化碳与10g赤铁矿石样品充分反应（杂质不参与反应），并将生成的气体用100g氢氧化钠溶液恰好完全吸收，该溶液总质量与反应时间的变化关系如图．（二氧化碳与氢氧化钠反应，CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O）
    （1）所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为12%．
    （2）计算该赤铁矿石中氧化铁的质量分数（写出完整计算过程 ）．
    （3）若上述反应后剩余固体质量为m克，写出计算该赤铁矿石中氧化铁质量分数的表达式：$\frac{10-m}{3}$×100%（用含m的代数式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    19．如表各组物质间能通过一步反应就能实现如图转化的是（　　）
    XYZ
    AH2H2SO4H2O
    BCuSO4CuCl2Cu（OH）2
    CH2OO2CO2
    DCa（OH）2NaOHNa2CO3
    A．AB．BC．CD．D

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