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2010年上海世博会处处体现“低碳”理念,“低碳”是指在生产和生活中不排放或少排放二氧化碳气体.下列能源的使用最符合“低碳”理念的是(  )
A、天然气B、风能C、石油D、煤
考点:二氧化碳对环境的影响
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:根据低碳的含义进行分析,并根据煤、石油、天然气燃烧的产物和风能无污染的特点判断.
解答:解:A、天然气燃烧生成二氧化碳及部分一氧化碳烟尘等,不符合“低碳”理念,所以错误.
B、风能不排放任何污染物,符合“低碳”理念,所以正确.
C、石油燃烧生成二氧化碳及部分一氧化碳、二氧化硫、碳氢化合物、烟尘等,不符合“低碳”理念,所以错误.
D、煤燃烧生成二氧化碳及部分一氧化碳、二氧化硫、烟尘等,不符合“低碳”理念,所以错误.
故选B.
点评:在学习中要求学生要认真观察生活,体验生活,用低碳生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去,在实践中掌握知识,运用知识.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空:(1)2个碳酸根离子
 
,(2)3个氯离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液,请你参与完成:
①计算:氯化钠的质量为
 
g,水为
 
g.
②称量:用
 
称量氯化钠,氯化钠应放在
 
(填“左盘”或“右盘”); 用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是
 
(从下列中选用:10mL、25mL、50mL、100mL).量取液体时,量筒必须放平,视线与液体的
 
保持水平.
③溶解:溶解氯化钠要用到
 
,同时还要用到玻璃棒,其作用是
 

④反思:若称取的氯化钠中含有水分,则所配制的溶液溶质质量分数会
 
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在粗盐的提纯操作中始终使用的仪器是(  )
A、酒精灯B、试管
C、铁架台D、玻璃棒

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列金属中熔点最高的是(  )
A、钨B、银C、铜D、钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于催化剂的说法中,正确的是(  )
A、催化剂的质量在化学反应前后不变
B、二氧化锰是催化剂
C、催化剂在在化学反应里,能加快反应速率,但本身的性质不变
D、催化剂能改变生成物的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

市场上充气包装的小食品,它充的是什么气体呢?某兴趣小组的同学对此进行了探究.
(1)经访问有关人员,了解到这样包装的目的是为了防止视频挤压变形和食品腐败,且从经济、环保等因素考虑,工厂使用的包装气体是空气中的某种成分之一.请你以此调查结果为依据,对包装气体的成分提出三种猜想
可能的猜想序号猜想一猜想二猜想三
我对气体的猜想是
(2)请设计实验,检验其中一中猜想的正确性.填写下列实验报告:
实验方法及操作可能观察到的实验现象实验结论

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法不会导致食品对人体产生危害的是(  )
A、加工辣椒酱时,加入苏丹红-号以保持颜色鲜艳
B、食盐中加入适量碘酸钾(KIO3)防治碘缺乏症
C、用工业酒精兑制白酒
D、加工香肠时,加入较多量的亚硝酸钠(NaNO2)以保持肉类新鲜

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号只具有微观意义,而不具有宏观意义的是(  )
A、H2
B、Zn
C、H2SO4
D、2NO

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