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我还积极向老师询问了一些基本操作的原因,如:给试管中的液体加热时,通常采用如图的加热方法,即将试管倾斜成大约45°角,其原因是
 
;给试管里的液体药品加热,须将试管来回预热后再集中加热,原因是
 
考点:给试管里的液体加热
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:给液体加热时,注意试管内液体的量,试管的倾斜度等.
解答:解:给试管中的液体加热时,通常采用图的加热方法,即将试管倾斜成大约45°角,其原因是受热面积最合适,有利于液体回流,而且加热均匀,防止试管炸裂;为了避免造成局部过热,突然沸腾而将液体喷出,给试管里的液体药品加热,须将试管来回预热后再集中加热.
故答案为:增大受热面积,有利于液体回流;避免造成局部过热,突然沸腾而将液体喷出.
点评:了解固体药品的取用方法和注意事项,掌握给试管里的液体加热的注意事项.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

地壳里所含元素最多的是(  )
A、氧B、铝C、硅D、铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

3.0×107J/kg是表示酒精特征的物理量,4.2×103J/(kg?℃)是表示水特征的物理量,若燃烧140g酒精产生的热量产生的热量全部用来给水加热(假设没有热量损失),则可以使
 
kg水的温度从20℃升高到80℃.酒精在燃烧过程中发生反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请结合如图实验常用装置,回答有关问题.

(1)写出图1中标有字母的仪器的名称:a
 
.实验室用A装置制氧气,化学方程式为
 

(2)实验室常用装置C代替B制取气体,下列反应适用于该装置的是
 
(填序号).
①块状硫化亚铁固体和稀硫酸   ②过氧化氢溶液与二氧化锰
(3)有同学设计了如图2所示实验室制取CO2装置,该装置是否具有 C 装置的作用
 
(填“是”或“否”)
(4)实验室用加热固体铵盐和碱的混合物的方法制氨气,发生装置选
 
,写出硫酸铵和熟石灰反应的化学方程式
 
,若用E装置收集该气体,则如何检验氨气已经收满
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在盛唐时代,杭州是全国的纺织业中心.聪明的中国古人,很早就想到了利用化学变化来帮助自己完成事业.氢氧化钾是我国古代纺织业常用来漂洗的洗涤剂,古人将贝壳灼烧后的固体与草木灰在水中互相作用,请按要求用化学式表述上述有关反应.(已知贝壳的主要成分为碳酸钙,贝壳烧灼后的固体主要成分为氧化钙,草木灰的主要成分为碳酸钾)
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请各举一例说明下表的错误认识:
错误认识证明错误认识的例子
自然界的物质都是由分子构成的
 
原子都是由质子、中子和电子构成的
 
含氧元素的化合物一定是氧化物
 
同种元素组成的物质一定是单质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是a、b、c三种物质(不含结晶水)的溶解度曲线,据图回答:
(1)
 
℃时,等质量的b和c的饱和溶液中含相同的溶质.
(2)t2℃时5g a物质加入到20g水中不断搅拌,形成的溶液中溶质的质量分数是
 

(3)在t4℃时,将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t2℃时,下列说法正确
 

A.a、c的溶质质量分数相等           B.a、b都有固体析出
C.a、b、c三种物质的溶液仍然饱和    D.溶剂的质量都不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:

人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等,虽然含量少,但对健康至关重要.如图提供几种微量元素的相关信息,请认真分析并回答下列问题:
(1)上述微量元素中属于非金属元素的有
 
种.
(2)铁原子核外电子数为
 

(3)碘的相对原子质量是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线.
(1)图中a物质的溶解度曲线比b物质的陡,说明
 

(2)20℃时,200g水中最多能溶解的a物质的质量是
 
g,此时,要想在200g水中溶解更多的a物质,可采取的措施是
 

(3)40℃时,将40g a物质放人100g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是
 
g.

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