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15.鉴别稀硫酸与饱和石灰水,可选用的方法是B
A.观察颜色B.加入金属锌C.滴入氯化钠溶液     D.滴入紫色的石蕊试液.

分析 根据饱和石灰水是碱,稀硫酸是酸,依据酸碱的不同的化学性质进行分析鉴别.

解答 解:A、稀硫酸和石灰水都是无色溶液,故无法鉴别;
B、锌和稀硫酸反应产生气泡,而石灰水不反应无现象,可以鉴别;
C、氯化钠和稀硫酸、石灰水都不反应,无现象,不能鉴别;
D、紫色石蕊在硫酸中会显红色,在石灰水中显蓝色,故可以滴入紫色的石蕊试液;
故答案为:B;滴入紫色的石蕊试液.

点评 本题考查了常见物质的鉴别,在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂,出现不同的现象即可鉴别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.用分子观点解释“热胀冷缩现象”,下列说法错误的是(  )
A.分子不停地运动B.分子间间隔变化
C.分子体积急剧增大D.分子本身不发生变化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.定量测定某物质的组成是化学研究的重要内容之一,燃烧法是测定有机物元素组成的重要方法.
【提出问题】某固体有机物在氧气中完全燃烧时的产物只有CO2和H2O,由此能否证明该有机物组成中只含有碳元素和氢元素?
【实验设计】为了确定该有机物的元素组成,某小组设计了如下实验(其中浓硫酸、无水CaCl2均用于吸水干燥气体;NaOH固体用于吸收CO2;部分固定装置省略).

(1)写出图中a、b两种仪器的名称:a酒精灯,b铁架台;
(2)装置A中发生反应的化学方程是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)装置B中浓硫酸的作用是吸收从A中逸出的水蒸气.
【方案评价】
(1)为了减小实验误差,C、D两盏酒精灯应先点燃D处酒精灯,待其玻璃管内的铜丝网变黑色时,再点燃C处酒精灯,由此你可以推断该小组在此实验中设计装置D的意是证明有大量氧气生成.
(2)用充有空气的储气球代替装置A,是否更利于实验的进行?否(填“是”或“否”),原因是空气中的二氧化碳会与氢氧化钠反应.
【数据处理】该小组同学在该实验中得到如下实验数据:反应前后有机物的质量减少了1.8g,装置E和F的质量分别增加了1.08g和2.64g.请你帮助他们分析该有机物的元素组成(要用计算说明).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验设计及操作,其现象足以说明结论的是(  )
操作现象结论
A取某氢氧化钠溶液样品放入试管中,再滴加一定量的稀盐酸没有气泡冒出该氢氧化钠溶液一定没有变质
B将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水石灰水始终未浑浊该石灰水一定变质
C向某白色固体中滴加盐酸,并在试管上方罩一个涂有石灰水的烧杯有气泡产生
石灰水变浑浊
该固体中一定含有碳酸盐或酸式碳酸盐
D向氢氧化钠固体中滴加稀盐酸温度升高盐酸与氢氧化钠反应放热
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同物质,其中都含有组成化合物种类最多的元素.其转化关系如图所示:
(1)若C为难溶性钙盐,写一个由E→C的化学反应的用途实验室检验二氧化碳.
(2)图中所示的所有转化的化学反应中,一定不包含的基本反应类型是置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.学好化学,能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题.
(1)今春,我国西南地区发生严重旱灾,干冰等物质可用于人工降雨.干冰等物质可用于人工降雨.干冰的化学式是CO2
(2)为了全民的健康,卫生部推广使用强化加铁酱油.这里的“铁”指的是元素 (填“单质”、“元素”或“原子”).
(3)生理盐水中溶质为NaCl(填化学式).
(4)在新农村建设中,许多家庭兴建沼气池,沼气的主要成分为CH4(填化学式).
(5)我们的主食是大米和白面,它们所含的主要成分属于六大营养素中的糖类.
(6)农作物生长需要多种营养元素,可以同时补充多种营养元素的化肥种类是复合肥.(填名称)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.工业上用硫铁矿石(主要成分FeS2)在沸腾炉中焙烧,经过一系列反应,得到硫酸.焙烧后的矿渣用于炼铁.其转化过程如图(部分条件和产物已略去).

请回答下列问题:
(1)上图出现的含硫元素的物质中,属于氧化物的有SO2、SO3(填化学式).
(2)FeS2中的铁元素是+2价,硫元素的化合价为-1.
(3)写出②处炼铁的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.若用2000t含杂质30%的矿渣炼铁,理论上可得到含铁98%的生铁质量为1000 t.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.化学实验要用到一些仪器而且要严格按操作要求进行实验,在横线上填写仪器名称或错误操作可能造成的后果:
(1)实验时用来吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管.
(2)倾倒液体时,试剂瓶标签没有朝向手心液体流出会腐蚀标签.
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空气中含量最多,且可以做保护气的气体是

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