一氧化氮(NO)是一种无色气体,难溶于水,密度比空气大,在空气中能迅速与氧气反应
生成二氧化氮(NO2)气体,则收集NO气体应采用
A.排水法 B.向上排空气法
C.向下排空气法 D.排水法和向上排空气法
科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上第一次月考化学卷(解析版) 题型:选择题
下列物质发生的变化与空气成分无关的是
A.碳酸氢铵露置在空气中质量减少
B.食物放置时间长了会变质
C.澄清石灰水放在空气中时间过长表面会有一层白膜
D.钢铁在空气中生锈
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省丹阳市九年级上10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
水,滋润万物,与人们的生产生活息息相关,下列有关水的说法正确的是( )
A.为了保护水资源,禁止使用化肥和农药
B.生活中可通过煮沸降低水的硬度
C.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
D.天然淡水经过沉降、过滤、杀菌、消毒等净化过程变成纯水
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上月考一化学卷(解析版) 题型:探究题
竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物(如图所示)。同学们对竹子中的气体成分展开了探究,测定其成分。
(1)收集竹子中的气体。
小华提出:将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用排水法收集气体。
小刚提出:可用注射器从竹子中抽取气体。
大家认为两人的想法都可行,于是分为A、B两组,在相同的条件下,A组采用小华的取气方法,B组采用小刚的取气方法,分别完成下面的实验。
(2)检验气体中是否含有二氧化碳气体。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
向所取气体中加入 。 | 。 | 有二氧化碳,化学反应文字表达式为: 。 |
(3)测定氧气含量。
【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。
【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。
【反思与评价】
a.实验中磷的量应为足量,原因是 。
b.两个方案的测定结果不同,大家经讨论后一致认为方案 (填“一”或“二”)测定结果比较准确。
c.A、B两组同学将收到的气体尽管都用比较准确的方案实验,但A的误差较大,你认为测得含氧量A B组(填“<”或“>”或“=”)。
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上月考一化学卷(解析版) 题型:选择题
下列能量转化过程中,主要发生化学变化的是
A.电热器取暖 B.天然气燃烧
C.水力发电 D.太阳能供热
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上月考一化学卷(解析版) 题型:选择题
将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,再加热溶液,溶液的颜色变化过程为
A.红色—红色—无色 B.紫色—红色—无色
C.紫色—红色—紫色 D.红色—蓝色—无色
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省扬中市九年级上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列制取和收集气体的方案,可以直接采用如图所示装置进行的是
A.用H2O2和MnO2制取收集O2
B.用CaCO3和稀盐酸制取收集CO2
C.用KMnO4制取收集O2
D.用FeS固体和稀H2SO4制取收集H2S(有毒,能溶于水)
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省无锡市九年级上学期质量测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
雪花,被人们称为“冬之精灵”,科学研究发现,世界上没有两片雪花的形状完全相同的.下列有关说法正确的是( )
A.在雪花的形成过程中,水分子由运动变为静止
B.雪花融化时,水分子之间的间隔没有发生变化
C.不同雪花中,水分子化学性质不相同
D.不同雪花中,水分子数目都是巨大的
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