精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

对实验装置的改进与创新,能够提高学习化学的兴趣和能力.某兴趣小组同

进行了以下实验设计(注:图中部分固定装置省略,由分液漏斗滴入内置试管的液

体量如图所示)。

(1)甲同学设计了如图1 所示装置.向内置试管中滴入足量浓氨水,一段时间后,观察

到的现象是     ,此现象说明分子具有的性质是     

(2)乙同学设计了如图2 所示装置.向内置试管中滴入足量稀硫酸,与碳酸钠充分反应,

化学方程式为:H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2

①通过仔细观察,两条试纸发生的变化是     

②乙同学从课本实验中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色,因此他认为以上实验现

象验证的二氧化碳的性质依次是     

③乙同学认为此装置还可以验证以下实验结论,请将实验操作填入下表:



(9 分)(1)酚酞溶液变为红色(1 分),分子是不断运动的(1 分)

(2)①试纸由.下.至.上.依次变红(1分)

②二氧化碳密度大于空气且能与水反应生成碳酸(2 分)

(3)


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


化学用语是初中化学学习的重要基础.

(1)写出铁元素符号的意义:

Fe表示  ;Fe还表示  ;Fe还可表示 

(2)①用化学符号表示:

两个二氧化硫分子  ;钙离子 ;正五价氮的氧化物的化学式 

②若用“”表示一个氢原子,则“”表示的微粒是 

(3)写出下列反应的化学方程式:

①磷在空气中燃烧  

②用大理石和稀盐酸制取二氧化碳  

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


一定发生了化学变化的是

A.春天花朵掰成花瓣      B.夏天粮食酿成美酒

C.秋天水果榨成果汁      D.冬天冰砖凿成冰雕

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列分析推理说法正确的是

A.离子是带电的原子或原子团,所以带电的微粒一定是离子

B.氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物

C.由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成

D.氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个,所以非金属元素原子最外层电子数都多于四个

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


 CO 具有还原性,可用于冶炼金属,现有1.6t 的氧化铜可以被CO 还原成多少

吨单质铜?(请写出计算过程)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


有x、y、z三种金属,如果把x和y分别放入稀硫酸中,x溶解并产生氢气,而y不反应;如果把y和z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在y表面有银析出,而z没有变化.根据以上实验事实,判断x、y和z的金属活动顺序正确的是(     )

A.x>y>z  B.x>z>y  C.z>y>x  D.z>x>y

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


每到冬天,市场上便有一种“热宝”出售,它是一个装有化学药品的小袋.使用时,撕去它的保护膜贴在身体上,不久便会产生热量.已知小袋中装有铁粉、碳粉和少量氯化钠.

(1)取小袋内物质,加入稀盐酸中,发生反应的化学方程式为: 

(2)将袋内物质放在足量O2中燃烧,写出反应的化学方程式:

   

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


在通常状况下,不能用于鉴别氢气和氧气的方法是(  )

A.分别吹肥皂泡 B.分别用带火星木条伸入气体

C.分别将燃着的木条接触气体 D.分别观察颜色、气味

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


我们生活的世界由丰富多彩的物质组成,物质是由微小的粒子组成的.请你分别写出符合下列要求的一种物质:由原子构成的物质,由分子构成的物质

查看答案和解析>>

同步练习册答案