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下列操作正确的是

A.闻气体气味 B.量取液体 C.滴加液体 D.取用固体

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第四单元第三节中档难题提升题 题型:单选题

a克氯酸钾与b克二氧化锰混合加热至完全反应,可得c克氯化钾,则根据质量守恒定律制得氧气的质量是

A.(a+b)克 B.(a+b-c)克 C.(a -c)克 D.(a+b+c)克

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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第六单元第二节难度偏大尖子生题 题型:单选题

我省明代科学家宋应星所著的天工开物中,详细记述了金、铜、铁、锌等金属的开采和冶炼方法,记述的金属中金属活动性最强的是  

A.金 B.铜 C.铁 D.锌

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科目:初中化学 来源:安徽省宿州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:计算题

为了节约林木资源,近几年兴起了石头纸.石头纸可用沿海水产养殖中产生的大量废弃贝壳制得,为了测定某种贝壳中碳酸钙的质量分数,取贝壳25g,加入200g的稀盐酸,恰好完全反应,称得反应后物质的总质量为216.2g(假设贝壳中其它物质不与盐酸反应且不溶于水).请你计算:

(1)贝壳中碳酸钙的质量分数;

(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数(精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源:安徽省宿州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

铜与稀硝酸发生如下反应:,其中X的化学式为

A.NO B.  C.  D.

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科目:初中化学 来源:2018年四川省成都市自主招生化学试卷(一) 题型:科学探究题

请你参与下列探究:

[问题情景]某化学实验小组同学将铁粉投人硫酸铜溶液中.发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。同学们都能解释红色固体物质的出现,请你写出生成红色固体物质的化学反应方程式______________________。但却对气体的生成产生了疑问,这激发了同学钔强烈的探究欲望,生成的是什么气体?

(提出猜想)从物质组成元素的角度,放出的气体可能是O2 、SO2 或H2。

[查阅资料]SO2易溶于水,它能与过量的NaOH溶液反应.生成Na2SO3。

[方案设计]依据上述猜想.实验小组同学分别设计了如下方案:

(1)甲同学认为是O2,则较简单的检验方法是______________________;

(2)乙同学认为是SO2 ,则只需将放出的气体通人盛有NaOH溶液的洗气瓶中.称量通气前后洗气瓶的质量。写出SO2与过量的NaOH溶液反应的化学方程式:______________________;

(3)甲、乙同学实验的结果表明气体中既不含O2也不含SO2。丙同学根据以上实验结果推测气体是H2。

(实验探究]丙同学为了检验H2,收集了一试管气体,用拇指堵住试管口且管口略向下倾斜靠近火焰移:开拇指点火,听到很小的声音。然后再将气体用带尖嘴的导管导出点燃且用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,气体在空气中安静地燃烧,产生淡蓝色火焰,烧杯壁上有水珠生成,接触烧杯的手能感觉到发热。

结论:铁粉与硫酸铜的溶液反应时,产生的气体是_______________________;

(思维拓展)由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有______________________物质。

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科目:初中化学 来源:2018年四川省成都市自主招生化学试卷(一) 题型:单选题

下图是某化学反应的示意图(●与○分别代表不同元素原子),该反应可能为( )

A.氢气的燃烧 B.水的电解 C.甲烷的燃烧 D.一氧化碳的燃烧

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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第八单元第三节中档难题提升题 题型:选择填充题

对于复分解反应“X+BaCl2═2Y+BaSO4↓”,下列推测中正确的是_____

A X一定是硫酸

B 反应过程中会出现白色浑浊

C 可能发生中和反应

D 相对分子质量的大小关系:X ________Y

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2018-2019学年九年级12月月考化学试卷 题型:单选题

下列有关化学学科观念的说法错误的是

A.结构观:构成水和过氧化氢的分子结构不同,化学性质也不同

B.元素观:一切物质都是由元素组成的

C.守恒观:化学反应前后,元素的种类不变

D.微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的

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