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13.下列实验现象描述正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白色的烟雾
B.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
D.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝

分析 A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据铁丝在空气中不能燃烧进行分析判断.
C、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中的现象进行分析判断.

解答 解:A、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,没有雾,故选项说法错误.
B、铁丝在空气中不能燃烧,故选项说法错误.
C、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,故选项说法正确.
D、将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变红色,故选项说法错误.
故选C.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.利用分子和原子的相关知识回答:
(1)栀子花开,香飘十里分子在不断地运动;
(2)将50mL水与50mL酒精混合后,总体积小于100mL,原因是分子之间有间隙;
(3)液氧和氧气都能支持燃烧同种分子的化学性质相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.下列物质中:①氯化钠;②水;③氮气;④铜.其中由分子构成的是②③(填序号,下同),由原子直接构成的是④,由离子构成的是①.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.某校化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验.
【实验目的】(1)用高猛酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验.
(2)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积.
【反应原理】(用文字表达式或符号表达式表示)
(1)用高锰酸钾制氧气:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)细铁丝在氧气中燃烧:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
【装置连接】为达到实验目的(2),各装置的正确连顺序是a→c→b→d(填字母).
【问题分析】
(1)实验过程中发现B瓶中的水变红了,原因是:试管口没有放一团棉花.
(2)本实验中,试管口要比试管底略低的原因是防止冷凝水倒流到试管底部炸裂瓶底
(3)用收集到的氧气做细铁丝的燃烧实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是:没有在集气瓶的底部加少量水或铺上一层细沙.
【问题分析】实验结束时,乙同学发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】
猜想Ⅰ:反应生成的MnO2分解放出O2
猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2
【实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验:
①第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变.则猜想I错误.
②第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是把带火星的木条伸入试管,带火星的木条复燃.
拓展延伸
①实验发现,K2MnO4受热只能部分分解,经分析可能是生成物K2O对其分解产生影响.请设计实验方案验证:取等量的锰酸钾固体于两支试管中,一支试管中加入氧化钾,一支试管中不加入氧化钾.用同样火焰的酒精灯加热,用相同规格的集气瓶,用排水法收集一瓶气体,收集一瓶氧气所用的时间作比较,确定锰酸钾的分解是否与氧化钾有关系.
②[实验反思]通过以上实验探究,你对“问题的发现与解决”有何认识?必须通过认真分析,用实验来加以证明.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.完成下列反应的符号表达式,并回答有关问题.
(1)碱式碳酸铜受热分解:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O,加热前后固体的颜色变化为绿色固体变成黑色.
(2)二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中:H2O+CO2=H2CO3,该反应属于化合反应(填反应类型).
(3)久置的石灰水瓶内壁出现一层白膜:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,实验室中可用稀盐酸来洗.
(4)铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,预先在集气瓶中加入少量水或铺一层沙子的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.(1)用化学用语填空
①氦气He;  ②硫酸H2SO4;③四个铁离子4Fe3+;  ④三个氨分子3NH3;⑤氯化钠中的阳离子Na+;   ⑥地壳中含量最多的金属元素Al; ⑦五氧化二磷中磷元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5;  ⑧保持干冰化学性质的微粒CO2
(2)写出下列反应的符号表达式
①碳酸氢铵受热分解NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑;②铁丝燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;③实验室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; ④二氧化碳通入到紫色石蕊试液中所发生的反应H2O+CO2=H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.如何判断玻璃仪器已经洗涤干净?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图A、B所示是氧元素在元素周期表中的信息和该元素形成的某种微粒的结构示意图,根据图示回答:
(1)x=8;
(2)图B所表示的微粒符号为O2-
(3)写出C装置中发生反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.写出下列符号的意义:
(1)N表示氮元素;一个氮原子.
(2)5个氢原子5H.

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