施用钾肥能增强农作物的抗倒伏能力。下列物质可用作钾肥的是( )。
A.NH4HCO3 B.K2CO3
C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)2
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室制取CO2有以下步骤:①连接好装置;②向试管中小心放入几小块石灰石;③向试管中小心注入适量稀盐酸;④检查装置的气密性;⑤收集产生的气体;⑥用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满CO2。以上操作按由先至后的顺序排列正确的是( )。
A.①②③④⑤⑥ B.①④②③⑤⑥
C.①③②④⑤⑥ D.③①②④⑤⑥
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科目:初中化学 来源: 题型:
以下对水的性质的说法,错误的是( )
A.常温下,水是无色、无气味、无味道的液体
B.水在0℃会结成冰
C.水是一种单质,通电也不会分解
D.液态水的密度比冰的密度大
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学符号中数字2所表示的意义正确的是( )
A. 2Cl 两个氯分子
B. CO2 一个二氧化碳分子中含有一个氧分子
C. O氧化镁中镁的化合价为+2价
D. Fe2+ 一个铁离子带两个单位正电荷
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明同学去九仙山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。
请回答下列问题:
(1)取水后加入明矾的作用是________________________________________________。
(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是_______。
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.液面不要低于滤纸边缘
(3)向滤液中加入活性炭,利用其________性,除去水样中的色素和异味。
(4)在制取蒸馏水的过程中,在清水中加入消毒剂,其作用是_________________________。
(5)净化后的水变为蒸馏水的步骤是_________。如右图是制取蒸馏水的简易装置,写出仪器a的名称:__________。在操作中经常需要在a中加入碎瓷片,其作用是______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
只用Ca、C、O、Cl、H五种元素的一种或几种,按要求填空:
(1)各写出一个化学式:
①氧化物________;②酸________;③碱________;
④盐________。
(2)各写出一个化学方程式:
①分解反应_________________________________________________________;
②复分解反应_________________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
泉城济南,景色秀美;保护环境,人人有责。下列做法,与保护环境的倡导不相符的是( )。
①污水排入大明湖;②随意丢弃方便袋;③植树种花搞绿化;④禁用含磷洗衣粉;⑤护城河旁烧垃圾。
A.只有①⑤ B.只有①③ C.只有①②⑤ D.只有③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明同学去九仙山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。
请回答下列问题:
(1)取水后加入明矾的作用是_________________________________________________。
(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是________。
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
B.漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口
D.液面不要低于滤纸边缘
(3)向滤液中加入活性炭,利用其________,除去水样中的色素和异味。
(4)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是______________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
面对湖水被严重污染,有人建议:①建立拦污闸,对入湖污水预先进行治理;②将长江水引入冲洗,使死水变活;③恢复湖水荷花、菱、水葫芦的种植,用植物的净水作用,并将植物叶茎回收,经沼气池发酵产生沼气。从长远的观点看,你同意(填序号)___________方案;不同意有关方案的理由是__________________________________________。
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