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    如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。试回答：

    (1)t ℃时，两物质溶解度大小关系为a        b(填“>”“<”或“＝”)；
    (2)当a中含有少量b时，可以用         法提纯a；
    (3)在        ℃时，a、b的溶解度相等，此温度下所得溶液中溶质的质量分数最大为       。

    (1)> (2)降温结晶 (3)20 16.67%

    解析

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下图是A、B两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是------------------------(    )

    A．A、B两种物质的溶解度都随温度升高而增大
    B．t2℃时，A物质的溶解度大于B物质的溶解度
    C．A、B两种物质的溶解度均为25g
    D．降低温度可使接近饱和的B溶液变为饱和

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列操作或现象能说明糖水一定形成饱和溶液的是

    A．泡糖水时进行了充分搅拌B．加热，白糖全部溶解
    C．凉的糖水底部有剩余的白糖 D．喝糖水时感到很甜

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（　　）

    A．蔗糖B．面粉C．食盐D．酒精

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列物质中，不属于溶液的是（　　）

    A．泥浆B．白醋C．白酒D．糖水

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：

    (1)P点的含义是                                                。
    (2)t1℃时30 g的a物质加入到50 g水中不断搅拌，能形成80 g溶液吗？       (填“能”或“不能”)。
    (3)t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是       (填物质序号)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    如图为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线。回答下列问题：

    （1）① t30C时，X、Y、Z三种物质溶解度的大小关系            。
    ②t30C时，将等质量的X、Y、Z溶于水，都刚好形成饱和溶液则需加入水的质量由多到少的顺序是                     。
    （2）分别将X、Y、Z的饱和溶液从t30C降温到t10C时，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是           。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20 ℃时，分别向盛有10 g水的两支试管中，加入等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如图所示的现象。

    (1)20 ℃时，       (填“A”或“B”)试管中的溶液一定是饱和溶液；
    (2)图中表示甲物质溶解度曲线的是       (填“a”或“b”)，要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是                                                             。

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列关于能源、资源的说法不正确的是

    A．开发新能源汽车可减少汽油、柴油的使用，从而减少雾霾天气现象
    B．太阳能、风能发电是今后新能源开发的方向
    C．煤、石油、天然气属于化石能源，取之不尽，用之不竭
    D．给钢铁制品进行防锈处理，不仅可节约资源，而且可以减少对环境的污染

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