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通常的水是由10个以上的水分子聚结组成一个水分子团,叫大分子团水,例如雨水、自来水、瓶装水、蒸馏水.科学家能把大分子团水变成5-8个水分子组成的小分子团水.小分子团水有很强的渗透力,有重要用途.请回答下列问题:
(1)用化学用语表示由10个水分子组成的大分子团水为______.
(2)从大分子团水变成小分子团水是______(填“物理”或“化学”)变化.
(3)根据上述信息,请从分子的观点谈谈你对水的新认识?答:______.

解:(1)10个水分子组成的大分子团水为:(H20)10
(2)从大分子团水变成小分子团水没有新物质生成,从大分子团水变成小分子团水是物理变化;
(3)小分子团水有很强的渗透力,用于航天员专用饮用,它具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点.所以利用小分子水,可以更好地节约水资源.
故答案为:(1)(H20)10
(2)物理;
(3)利用小分子水,可以更好地节约水资源.
分析:(1)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,进行解答;
(2)根据从大分子团水变成小分子团水没有新物质生成进行解答;
(3)根据题意可以回答.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写及变化类型的判断,考查全面,注重基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(1)学习水的组成这一课题后,同学们己经知道水在通电的条件下能生成氢气和
氧气. 某研究性学习小组同学对电解水的实验很感兴趣,很想通过实验验证这一结论.于是
在征得老师同    意后进行实验,实验记录如下:
电解时间/min 2 4 6 8 10 12 14
负极生成气体体积/mL 7 15 23 31 39 47 55
正极生成气体体积/mL 2 5 9 13 17 21 25
电解水生成氢气和氧气的理论体积比是多少?如果你是这次实验的参与者、请认真分析实验数据,
你会发现什么问题?推测产生这一问题的可能原因.(3分)
(2)(3分)假设水是由单个自由的水分子构成,按理论计算,常压下水的熔点是-10℃,
沸点是85℃;而实际上水的熔点是
0
0
℃,沸点是
100
100
℃.实验证明,物质随分子质量的增大,
其熔点、沸点随之升高.因此通常情况下,水是以
分子簇
分子簇
[选填“单个分子”或“分子簇”
(多分子集合体)]的形式存在.
(3)(2分)水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源.我国规定水质必须在
感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标方可以成为生活饮用水.其中感官性指标
的主要要求为:①不得呈现异色;②不得有异嗅异味;③不得含有肉眼可见物;④水应澄
清透明.净化水时,前两个指标可以利用
活性炭
活性炭
的吸附作用(填物质名称)而
达到;后两个指标可以通过加入混凝剂反应、沉降,然后通过
过滤
过滤
(填操作名称)
而达到.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

小华是个非常爱动脑的同学,做溶液的导电性实验时,小华观察得非常仔细,以下是他们小组观察、记录并思考的一些问题:
(1)电解水时,通常要加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸,目的是
增强水的导电性
增强水的导电性

(2)经过溶液的学习后,小华明白了不是所有的溶液都能导电的道理,下列物质加入水中充分振荡后能导电的是
CD
CD

A.蔗糖       B.植物油       C.高锰酸钾       D.碳酸钠
(3)溶液能否导电是由溶质在溶剂中分散的微粒不同而决定的,能导电的溶液是因为这些溶液中溶质以
离子
离子
(填“分子”或“离子”)形式分散,这类物质在溶剂中的分散过程可简捷地用电离方程式来表示,如硫酸在水中的分散过程可简捷地用电离方程式H2SO4═2H++SO42-米表示,那么氢氧化钠在水中的电离方程式可表示为
NaOH=Na++OH-
NaOH=Na++OH-

(4)若某氢氧化钠溶液中钠离子和水分子的个数比为1:20,则该溶液中溶质的质量分数为:
10%
10%
.(不要求计算过程)
(5)做氯化钠溶液的导电性实验时,小华不仅看到灯泡亮了,还观察到与电解水相似的现象:两根石墨电极上都出现了气泡.这激发了小华探究气泡成分的欲望.请你一起参与小华的探究活动吧!
【提出问题】氯化钠溶液通电时石墨电极上分别生成了什么气体?
【查阅资料】Cl2是黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,常温下1体积水能溶解2体积Cl2
【提出假设】假设1:电极上分别生成了氢气和氯气;
假设2:电极上分别生成了氧气和氯气;
假设3:电极上分别生成了氢气和氧气.以上假设的依据是
化学反应前后元素的种类不变
化学反应前后元素的种类不变

【设计实验】小红决定用电解水的装置重做氯化钠溶液的导电性实验.
【进行实验】用如图所示的实验分别收集氯化钠溶液通电
时两个电极上产生的气体.
【收集证据】观察气体颜色,刚燃着的木条检验收集到的无色气体,
发现氯化钠溶液在通电条件下产生了两种气体.
【实验分析】若一支试管中收集剑的气体为黄绿色,另一支试管中收集到的气体能支持燃烧,则假设
1
1
成立:若两支试管内收集到了两种不同的无色气体,则发生反应的化学方程式为
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

实验证明假设l成立,并且氯化钠溶液通电时还生成了氢氧化钠,请写出氯化钠溶液通电时发生反应的化学方程式_
2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2
2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2

【反思与评价】联想电解水的实验,你认为在电解水时
不可以
不可以
(填“可以”或“不可以”)加入少量的氯化钠溶液,原因是
产生气体中含有氯气
产生气体中含有氯气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)学习水的组成这一课题后,同学们己经知道水在通电的条件下能生成氢气和
氧气. 某研究性学习小组同学对电解水的实验很感兴趣,很想通过实验验证这一结论.于是
在征得老师同  意后进行实验,实验记录如下:
电解时间/min2468101214
负极生成气体体积/mL7152331394755
正极生成气体体积/mL25913172125
电解水生成氢气和氧气的理论体积比是多少?如果你是这次实验的参与者、请认真分析实验数据,
你会发现什么问题?推测产生这一问题的可能原因.
(2)假设水是由单个自由的水分子构成,按理论计算,常压下水的熔点是-10℃,
沸点是85℃;而实际上水的熔点是______℃,沸点是______℃.实验证明,物质随分子质量的增大,
其熔点、沸点随之升高.因此通常情况下,水是以______[选填“单个分子”或“分子簇”
(多分子集合体)]的形式存在.
(3)水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源.我国规定水质必须在
感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标方可以成为生活饮用水.其中感官性指标
的主要要求为:①不得呈现异色;②不得有异嗅异味;③不得含有肉眼可见物;④水应澄
清透明.净化水时,前两个指标可以利用______的吸附作用(填物质名称)而
达到;后两个指标可以通过加入混凝剂反应、沉降,然后通过______(填操作名称)
而达到.

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科目:初中化学 来源:模拟题 题型:填空题

美国著名泳坛天才“海神”迈克尔·菲尔普斯在2008年第 29届北京奥运会成功完成了“八金之旅”的泳坛神话,并打破多 项世界纪录。国家游泳中心“水立方”是在北京奥运会游泳比赛 项目中涌现众多优秀运动员,并不断刷新世界纪录的福地。菲尔 普斯以他的14枚金牌成为百年奥运历史上夺金最多的天才运动 员,缔造了不朽的奥运传奇。能有这样的成绩是因为菲尔普斯拥 有完美的身体素质,进行了科学严格的水中训练,还在比赛中穿 着神奇的“鲨鱼皮”泳衣。 请阅读菲尔普斯的奥运传奇,完成下列有关神奇泳衣的体育科学问题:
(1)第四代“鲨鱼皮”泳衣是由Speedo公司和美国宇航局共同研发的最新一代泳衣,其中渗透仿生学、生物科学和体育科学等 综合科学知识。“鲨鱼皮”泳衣完全依照鲨鱼外表皮的皮肤 结构制造,泳衣表面排列着百万个细小的棘齿,当水_______(选填构成物质的粒子名称)沿着这些棘齿流过时,将产生无 数个微型涡流,至少减小在水中10%的阻力,也可减少消耗运动员在水中进行呼吸所需__________的5%(写出气体的化学式),这样将使运动员在水中的成绩提高2%。
(2)“鲨鱼皮”泳衣有助于提高运动员的参赛成绩,是因为其具有______ 、_______ 、____(至少说出三点)等优良性能, 使用的是LZR脉冲面料,而LZR脉冲面料是一种太空合成材料,能最大限度地保持运动员的机体热能。
(3)神奇泳衣的主材质表面覆盖着一层聚亚安酯纤维,聚亚安酯 是由乙烷有机单元链聚合而成的聚合体,具有良好的柔软性 和弹性,为运动员提供更大的浮力,则聚亚安酯属于一 种____。
A.金属材料 B.无机材料 C.有机合成材料 D.复合材料
(4)工业上合成聚亚安酯所用的原材料乙烷是一种无色、无味的 易燃气体,化学式为C2H6,通常存在于石油气、天然气等中, 在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水。写出乙烷完全燃烧的化学方程式____。
(5)“鲨鱼皮”泳衣的周身都找不到接缝,它是采用先进的无缝黏 合技术,利用超声波进行黏合,这说明其材料具有____ (填“热塑性”或“热固性”),以保证水和肌肤最少接触,达到减压的效果。“鲨鱼皮”泳衣成功运用了仿生学,可以促进人类极限不断提高。

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年安徽省铜陵三中九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(1)学习水的组成这一课题后,同学们己经知道水在通电的条件下能生成氢气和
氧气. 某研究性学习小组同学对电解水的实验很感兴趣,很想通过实验验证这一结论.于是
在征得老师同    意后进行实验,实验记录如下:
电解时间/min2468101214
负极生成气体体积/mL7152331394755
正极生成气体体积/mL25913172125
电解水生成氢气和氧气的理论体积比是多少?如果你是这次实验的参与者、请认真分析实验数据,
你会发现什么问题?推测产生这一问题的可能原因.(3分)
(2)(3分)假设水是由单个自由的水分子构成,按理论计算,常压下水的熔点是-10℃,
沸点是85℃;而实际上水的熔点是    ℃,沸点是    ℃.实验证明,物质随分子质量的增大,
其熔点、沸点随之升高.因此通常情况下,水是以    [选填“单个分子”或“分子簇”
(多分子集合体)]的形式存在.
(3)(2分)水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源.我国规定水质必须在
感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标方可以成为生活饮用水.其中感官性指标
的主要要求为:①不得呈现异色;②不得有异嗅异味;③不得含有肉眼可见物;④水应澄
清透明.净化水时,前两个指标可以利用    的吸附作用(填物质名称)而
达到;后两个指标可以通过加入混凝剂反应、沉降,然后通过    (填操作名称)
而达到.

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