分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以n个氢气分子可表示为nH2;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故三个亚铁离子可表示为:3Fe2+;
(3)锰酸钾是由显+1价的钾元素和显-6价的锰酸根组成,根据化合价原则,其化学式为:K2MnO4;
(4)化学式前面的数字表示分子的个数,元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数,故4H2CO3中的4表示碳酸分子的个数为4,2表示一个碳酸分子中含有2个氢原子;
故答案为:(1)nH2;(2)3Fe2+;(3)K2MnO4;(4)碳酸分子的个数为4;一个碳酸分子中含有2个氢原子.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电解水 | B. | 加热一定量的高锰酸钾固体 | ||
C. | 加热氯酸钾制取氧气 | D. | 用过氧化氢溶液制取氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 小于100g | B. | 等于100g | C. | 大于100g | D. | 无法确定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用油布直接擦拭被雨水淋湿的自行车避免其生锈 | |
B. | 用钢刷擦洗铝制品表面,使其变得光亮如初 | |
C. | 用焊锡焊接金属 | |
D. | 用锡壶盛放食醋 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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