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已知硝酸铵是一种重要的化肥,其化学式为:NH4NO3,求:
①硝酸铵(NH4NO3)的相对分子量?
②硝酸铵(NH4NO3)中氮、氢、氧元素的质量比?
③硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数?
④800kg硝酸铵(NH4NO3)中含N元素质量为多少kg?
⑤多少克硝酸铵含N元素为14g?
考点:相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算,元素的质量分数计算,化合物中某元素的质量计算
专题:化学式的计算
分析:①根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
②根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
③根据化合物中元素的质量分数=
相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×100%,进行分析解答.
④利用元素的质量等于物质的质量与该元素的质量分数的乘积进行分析解答.
⑤利用化合物的质量等于元素的质量除以该元素的质量分数进行分析解答.
解答:解:①NH4NO3的相对分子质量为14×2+1×4+16×3=80.
②硝酸铵中氮、氢、氧三种元素的质量之比是(14×2):(1×4):(16×3)=7:1:12.
③NH4NO3中氮元素的质量分数为
14×2
80
×100%=35%.
④800kg硝酸铵(NH4NO3)中含N元素质量为800Kg×35%=280Kg.
⑤含N元素为14g的硝酸铵的质量为14g÷35%=40g.
答:①NH4NO3的相对分子质量为80;②硝酸铵中氮、氢、氧三种元素的质量之比是7:1:12;③NH4NO3中氮元素的质量分数为35%;④800kg硝酸铵(NH4NO3)中含N元素质量为280Kg;⑤40克硝酸铵含N元素为14g.
点评:本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用.常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,过程如图所示(部分条件及物质未标出).

下列有关该方法的叙述中正确的是(  )
A、该方法的优点是能耗小
B、“反应分离”中,分离物质的基本操作是蒸发、结晶
C、整个过程中,只有一种物质可以循环利用
D、该方法可减少碳排放

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用.错误操作常会引起不良后果,请指出引起下述后果的可能原因.
(1)实验室制氧气时,水槽中的水变成紫红色
 

(2)给试管中固体加热,试管破裂
 

(3)加入石灰石时试管破裂
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列空格里,用“原子、分子或离子”填空:
(1)水是由
 
构成的;氧气是由
 
构成的;铁是由
 
构成的;氯化钠是由
 
构成的.
(2)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是
 
,二氧化碳分子是由
 
 
构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出氧原子、钠离子及氯离子的结构示意图.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在粗盐的提纯过程中,有下列几项操作:①过滤 ②溶解 ③蒸发.
(1)其正确操作顺序是
 
(填序号).
(2)在以上三项操作中都要用到玻璃棒,玻璃棒的作用分别是溶解中
 
、过滤中、蒸发中
 

(3)在蒸发过程中除铁架台、酒精灯、玻璃棒等仪器外,还需用到的仪器是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

右图是某实验小组的同学绘制的两种固体物质的溶解度曲线图.请你根据图示回答问题:
(1)t1℃时,a物质的溶解度
 
b物质的溶解度(填“>”、“<”或“=”).
(2)将t2℃时a、b两种物质相同质量的饱和溶液,分别冷却到t1℃,析出晶体最多的是
 
物质,溶液质量分数较大的是
 

(3)溶解度曲线图中的任何一点都表示溶液的一种特定状态.图中A、B两个状态中,溶液属于不饱和状态的是
 
,状态最不稳定的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某小组在实验室里制取CO2和O2时,用到了图一装置,请回答有关问题:

(1)图中仪器①、②的名称:①
 
;②
 

(2)实验时能用B装置收集CO2和O2,是因为
 
;检验CO2是否收集满的操作是
 

(3)写出A装置中所发生反应的化学表达式
 
;如将A装置改成C装置,通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降.这一改进的主要目的是
 
(选填序号);
A.制得更纯的CO2         B.生成更多的CO2         C.使反应随时发生或停止
(4)用高锰酸钾制取O2,如用排水法收集O2,收集完毕时,应先
 
(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”).反应后的固体残渣,通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是
 
(填写选项字母).
a.烘干          b.溶解           c.过滤          d.洗涤
(5)实验室要制取二氧化氮(NO2)气体做分子运动的演示实验.已知NO2可用铜片和浓硝酸反应制取,同时生成硝酸铜和水.NO2是一种红棕色的气体,密度比空气密度大,易被氢氧化钠溶液吸收,能与水反应生成硝酸和NO.NO2和NO都有毒,易污染环境.
Ⅰ.实验室可用图中的
 
装置制取NO2气体,该反应的文字表达式为:
 

Ⅱ.收集NO2可用如图二所示的装置,NO2应从
 
端(填“a”或“b”)通入.
Ⅲ.实验室通常在收集装置后还连接一套图三所示的装置,你认为这套装置的主要作用是:
 

Ⅳ.如图四所示,做分子运动演示实验时,为缩短演示时间,NO2最好盛放在
 
(填“上”或“下”)面集气瓶中,另一瓶是空气,理由是:
 

Ⅴ.请你说出NO2的两点化学性质:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,它与我们的生活密切相关.
(1)净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的
 
性.
(2)电解水的装置如图,试管B中的气体是
 
,通过此实验证明水是由
 
组成的,该反应的化学方程式是
 

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