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下列反应属于化合反应的是(  )
A、氢气+氧气→水
B、糖+水→糖水
C、氢气+氧化铜→铜+水
D、碱式碳酸铜→氧化铜+水+二氧化碳
考点:化合反应及其应用
专题:化学反应的基本类型和能量变化
分析:化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”,据此进行分析判断.
解答:解:A、氢气+氧气→水,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项正确.
B、糖+水→糖水,没有新物质生成,属于物理变化,不属于化合反应,故选项错误.
C、氢气+氧化铜→铜+水,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误.
D、碱式碳酸铜→氧化铜+水+二氧化碳,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
故选:A.
点评:本题难度不大,掌握化合反应的特征(“多变一”)是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用CO还原铁的氧化物1.00g,得到铁粉0.75g,则下列说法中正确的是(  )
A、该氧化物是Fe2O3
B、该氧化物可能是由FeO、Fe2O3、Fe3O4组成的混合物
C、该氧化物是FeO
D、该氧化物中不含FeO

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列表格内容:
化学符号SO42-(2)
 

 
3Mg
符号的意义(1)
 

 
5个二氧化碳分子(3)
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

溶液度曲线上所有的点,都表示对应温度下的饱和溶液
 
.(判断对错)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学式或化学方程式填空.
(1)人体胃液中含有的酸是
 
 写出一个治疗胃酸过多的化学反应方程式
 

(2)稀硫酸除铁锈的化学反应方程式
 

(3)用熟石灰调节酸性(主要是硫酸)土壤
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某化学反应的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子.下列说法错误的是(  )  
A、反应前后,原子的种类不变
B、反应前后,原子的数目不变
C、该反应的生成物中有单质
D、该反应属于分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年3月22日是第二十二个“世界水日”,他的主题是“水与能源”.关于水的知识有下列话题,请按要求填空:
①自来水产生过程中,可加
 
(填写物质化学式)方法进行消毒杀菌.
②测定地下水的酸碱度常用
 

③水是最常用的溶剂.实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,已经有一下仪器:玻璃棒、天平、烧杯、胶头滴管.还需要的仪器是
 
.配置好的蔗糖溶液可以保存较长时间,这体现了溶液的
 
性.
④保护水环境、珍爱水资源.是每个公民应尽的责任和义务.下列做法有利于保护水资源的是
 
(填写选项编号).
A.大量使用化肥农药         B.工业废水处理达标后再排放
C.使用含磷洗衣粉           D.生活污水直接排放
⑤科学家们在实验室中利用催化剂在光照条件下进行水的分解反应,以得到清洁能源.写出该反应化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

O2是一种能供给呼吸和支持燃烧的重要气体,则O2中O元素的化合价为(  )
A、0B、+2C、+1D、-2

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科目:初中化学 来源: 题型:

人体健康离不开化学.下列叙述错误的是(  )
A、每人每天应使用3~5g食盐,以满足人体的需要
B、健康人的胃液的pH范围是0.5~1.9
C、用洗发剂洗完头后,由于蛋白质容易受碱性溶液的侵蚀,所以需要再用护发素洗,以中和其碱性
D、胃酸过多的人,不宜使用柠檬、苹果

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