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下列微观粒子示意图中(不同的小球代表不同的原子),能用来表示3个氧分子的是(     )

A.  B.  C.  D.


【考点】微粒观点及模型图的应用;化学符号及其周围数字的意义.

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.

【分析】由图可知:A、为双原子构成的分子;B、为不同种元素组成的化合物;C、为不同种元素组成的化合物;D、为原子.

【解答】解:由分析可知:

A、为双原子构成的分子,能用来表示3个氧分子,故A正确;

B、为不同种元素组成的化合物,而不是单质,故B错误;

C、为不同种元素组成的化合物,而不是单质,故C错误;

D、为原子,而不是单质,故D错误.

故选A.

【点评】试题通过给出微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力;了解化学符号及其周围数字的意义.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A2和B2,它们在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如下:

请回答下列问题:

(1)每个生成物分子由  个原子构成.

(2)如图所表示的物质中,属于纯净物的是 (写图示编号).

(3)该反应的基本类型为  

(4)参加反应的B2与生成物分子的个数比为  

(5)若28gB2完全反应,得到34g产物.已知A2的相对分子质量为2,则生成物的相对分子质量为  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。

①       t1℃时物质的溶解度a       (32)b(填“>”或“<”或“=”);

②       t2℃时将28g a物质加入到50g水中充分溶解,所得溶液的质量为    (33)   g,其中溶质与溶剂的质量比为    (34)   

③       t1时,欲将c物质在m点对应的溶液变为p点的溶液,可采用的方法是    (35)     (写一种即可);

④       t2℃时,将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别降温到

t1℃时,所得溶液中的各项关系符合b>a>c的是(36)(填序号)。

   Ⅰ.溶质质量  Ⅱ.溶剂质量  Ⅲ.溶液质量  Ⅳ.溶质的质量分数

⑤       欲配置100g质量分数为15%的a物质的溶液,所需a物质    (37)  g,所需蒸馏水的体积为   (38)   mL,可选择的量筒规格为  (39)   mL(填50或100),溶解时玻璃棒的作用是     (40)    

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科目:初中化学 来源: 题型:


利用四氧化三钴纳米棒作催化剂,可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2.下列关于该反应的说法中,正确的是(     )

A.反应物和生成物都是化合物,该反应属于化合反应

B.反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生了变化

C.可有效降低汽车尾气对大气的污染

D.反应前后氧原子数目发生了变化

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化中属于化学变化的是(     )

A.木柴劈成块   B.西瓜榨成汁   C.残雪化成水   D.高粱酿成酒

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科目:初中化学 来源: 题型:


苹果中富含苹果酸,苹果酸的化学式为C4H4O4.下列说法正确的是(     )

A.苹果酸中含有12个原子

B.苹果酸的相对分子质量为112

C.苹果酸中碳元素的质量分数约为41.4%

D.苹果酸中C、H、O三元素的质量比为4:4:4

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据题意用数字和化学符号表示:

(1)3个氧分子 

(2)2个氮原子  

(3)2个铁离子 

(4)氢氧根离子  

(5)保持二氧化碳化学性质的微粒 

(6)地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素组成的化合物 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质属于纯净物的是(  )

A.空气 B.大理石   C.金刚石   D.自来水

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学仪器是我们进行实验的必需用品.请根据语句中提供的信息,写出仪器的名称:

(1)给物质加热的仪器是 

(2)量度一定量液体体积的仪器: 

(3)常用来收集气体的玻璃仪器: 

(4)取用块状固体药品所用仪器: 

(5)小孙同学用量筒量取25mL水时,她往量筒中倾倒水反复几次倒入倒出,总是不能恰好倒25mL.为解决这一问题,她应该使用一种玻璃仪器: 

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