分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)氮元素的符号是:N;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢氧根离子可表示为:2OH-;
(3)蔗糖溶液中溶剂是水,其化学式为:H2O;
故答案为:(1)N;(2)2OH-;(3)H2O;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 属于非金属元素 | B. | 核内中子数为60 | C. | 原子质量为144.2 | D. | 核内质子数为60 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 家用电器着火时,应立即用水浇灭 | |
B. | 煤气泄漏时,应立即关闭阀门,开窗通风 | |
C. | 洒出的酒精在桌上燃烧时,应立即用湿抹布扑盖 | |
D. | 发生火灾时,应立即拨打119火警电话,并采取必要的自救措施 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 横坐标 | 纵坐标 |
A | 某温度下,向接近饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠晶体 | 溶液中溶质的质量分数 |
B | 向碳酸钠和碳酸钾混合溶液中加入稀盐酸的质量 | 产生气体的质量 |
C | 向一定量的澄清石灰水和氢氧化钡混合溶液中加入碳酸钠溶液的质量 | 生成沉淀的质量 |
D | 向氯化铁和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液 | 生成沉淀的质量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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