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下列叙述正确的是(  )
A、原子核都是由质子和中子构成的
B、在原子中,核内质子数和核外电子数不一定相等
C、不同种类的原子,核内质子数不同,核外电子数可以相同
D、原子里有相对较大的空间,电子在这个空间里做高速运动
考点:原子的定义与构成
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:A、根据原子核中不一定有中子分析;
B、根据原子中,核内质子数和核外电子数相等分析;
C、根据原子中,核内质子数和核外电子数相等分析;
D、根据原子里有相对较大的空间,电子在这个空间里做高速运动分析.
解答:解:A、原子核中不一定有中子,故错误;
B、原子中,核内质子数和核外电子数相等,故错误;
C、原子中,核内质子数和核外电子数相等,故不同种类的原子,核内质子数不同,核外电子数也不同,故错误;
D、原子里有相对较大的空间,电子在这个空间里做高速运动,故正确.
故选D.
点评:本题主要考查原子的定义与构成,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列选项中物质的名称、化学式一致的是(  )
A、氧化铁  FeO
B、氧气  O3
C、氯化钠  CaO
D、氢氧化钙  Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校研究性学习小组用如图1装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%.
(1 )燃烧镁条,冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原因是
 

(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的
 
%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气.
【发现问题】氮气是怎样减少的呢?
【假设一】氮气与镁条反应而减少.
【假设二】
 

【查阅资料】
镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体.镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁,后一反应的文字表达式是
 

【反思讨论】
①讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体.他们应该选择(填编号)
 
. A.蜡烛   B.红磷   C.硫粉
②小组同学共同设计了如图2的两套装置,你认为合理的是(填编号)
 

【实验拓展】
(3)小组的同学做完实验后又尝试用木炭或硫粉重新做了以上实验,发现水几乎没有进入集气瓶.经讨论,同学们一致认为如果事先在集气瓶内注入少量
 
溶液,实验也能取得较好的效果.
(4)反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

综合实践活动小组在调查当地农业生产化肥的使用情况时,某厂生产的尿素引起了他们的兴趣,如图是他们看到化肥袋上的标识说明.请阅读标识后回答:
(1)尿素属于化肥中的
 
(填氮、磷或钾)肥.
(2)CO(NH22中氮元素的质量分数.
(3)根据标识说明计算,每袋尿素中有效营养元素的含量不低于
 
千克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应中,其中一种反应类型与另外三种不同的是(  )
A、硫+氧气 
 点燃 
.
 
二氧化硫
B、镁+氧气 
 点燃 
.
 
氧化镁
C、水 
通电
氢气+氧气
D、氧化钠+水═氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途,利用其化学性质的是(  )
A、
液化气作燃料
B、
铝材做高压锅
C、
炭黑作填充剂
D、
钢材制铁轨

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出化学实验中水的三种用途
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

一包由NaF、NaH2PO4、MgSO4组成的固体混合物,测知氧元素的质量分数为16%,则该混合物中含氟元素的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

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