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    鱼能在水中生存的原因是（　　）

    A.水中含氧元素 B.水中含氧原子

    C.水中有溶解的氧气 D.水分解出氧气

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    C.使用一次性木筷 D.选择自行车作为出行工具

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    C.汞原子的中子数是80 D.汞为非金属元素

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    A.用竹篾编织竹凉席

    B.利用竹屑作燃料烧水煮饭

    C.利用竹子生产柔软舒适的竹纤维

    D.竹子高温炭化后制成吸附能力强的竹炭

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    科目：初中化学 来源：科粤版 专题3.1 氧气的性质和用途（练） 题型：单选题

    下列物质在密封容器的空气中燃烧，能除去氧气而又不增加其他气体的是（ ）

    A. 硫 B. 木条 C. 磷 D. 铝

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    科目：初中化学 来源：科粤版 专题3.1 氧气的性质和用途（练） 题型：单选题

    描述氧气物理性质的是（ ）

    A. 能支持燃烧 B. 能使铁生锈 C. 供给呼吸 D. 液氧呈蓝色

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    科目：初中化学 来源：江西省上饶市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    某班化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有趣味性的实验，效果明显。实验装置如下图所示：当打开开关a(同时在尖嘴处放一火源)，通入适量的一氧化碳后，关闭开关a和b，并撤掉火源约10～15 min后，可观察到A中鱼仍然活着，B中蛙死亡，C中正常的深红色血液变成鲜红色。然后打开开关b，同时再在尖嘴导管处点燃。试回答：

    （1）A中结果说明__________；

    （2）B中结果说明___________；

    （3）C中结果说明___________；

    （4）在尖嘴导管处点燃的目的是_________。

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    科目：初中化学 来源：江西省抚州市乐安县(乡镇)2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：实验题

    在课外活动中，某同学对教材中探究分子运动现象的实验进行了如图所示改进。

    （1）如图1所示的实验中，一段时间后可观察到的现象是_____；原因是_____；

    （2）改进后的实验如图2所示，滴入2-3滴浓氨水后在C处可观察到的现象是_____；改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外，还有一个显著的优点是_____。

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    科目：初中化学 来源：北京101中学2018-2019学年九年级上学期期末（零模）化学试卷（2） 题型：单选题

    一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子，该原子的原子序数为（　　）

    A.4 B.26 C.30 D.56

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