有一包固体样品,可能是碳酸钠、硫酸铜、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种。为探究其成分,李老师取用一定量样品,加水溶解,过滤得到白色沉淀甲和无色滤液乙。
【探究活动一】自主小组探究白色沉淀甲的成分。
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
取白色沉淀甲,滴加足量的稀盐酸 | 沉淀消失 | 白色沉淀甲中一定含有 |
【探究活动二】合作小组探究固体样品中是否含有氢氧化钠,设计了如下实验:
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
1 | 取无色滤液乙,加入碳酸钠溶液 | 无明显现象 | 无色滤液乙中一定不含氯化钡 |
2 | 取适量无色滤液乙,加入过量的 溶液,过滤 | 生成白色沉淀 | 无色溶液中一定含有碳酸钠 |
3 | 取实验步骤2中的滤液,滴加 溶液 |
| 原固体样品中一定存在氢氧化钠 |
【反思】实验步骤2中加入过量试剂的目的是 。
【结论】通过两个小组的共同探究,得出了原固体样品中含有的成分。
、探究活动一:碳酸钡或BaCO3;探究活动二:实验步骤:2:氯化钡(或氯化钙、硝酸钡、硝酸钙等可溶性钙盐、钡盐);实验步骤3:实验操作:无色酚酞,实验现象:酚酞溶液变红(或氯化铜,氯化铁等可溶性铜盐、铁盐;产生蓝色沉淀或产生红褐色沉淀);反思:除去滤液中的碳酸钠,排除干扰。
【解析】
试题分析:为探究其成分,李老师取用一定量样品,加水溶解,过滤得到白色沉淀甲和无色滤液乙,说明样品中一定不含硫酸铜,【探究活动一】取白色沉淀甲,滴加足量的稀盐酸,沉淀消失,说明样品中一定含有碳酸钠和氯化钡,沉淀甲中一定含有碳酸钡;【探究活动二】合作小组探究固体样品中是否含有氢氧化钠,取适量无色滤液乙,加入过量的氯化钡溶液,过滤 有沉淀生成,取实验步骤2中的滤液,滴加无色酚酞溶液,酚酞试液变红色,说明样品中一定含有氢氧化钠,【反思】实验步骤2中加入过量试剂的目的是除去滤液中的碳酸钠,排除干扰.
考点:物质成分探究 物质的检验
科目:初中化学 来源:2013-2014湖南省岳阳市九校九年级第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号填写:
(1)汞元素 (2)铝离子
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科目:初中化学 来源:2013-2014湖北省黄冈市中考模拟试卷化学C试卷(解析版) 题型:选择题
在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,
在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是:
A.丙可能是单质
B.若消耗3 g的乙,则生成17 g的丙
C.丁一定是该反应的催化剂
D.甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量
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科目:初中化学 来源:2013-2014湖北省鄂州市5月模拟考试九年级化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2013盐城市)下列四个图像中,能正确表示对应变化关系的是
A.向一定量稀盐 酸中加水稀释 | B.一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾 | C.加热一定量的 高锰酸钾固体 | D.向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液 |
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科目:初中化学 来源:2013-2014湖北省鄂州市5月模拟考试九年级化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关原子结构的说法中正确的是
A.氯原子的结构示意图为,在反应中若得到一个电子即变成氯离子(C1—)
B.“毒大米”中含有金属铬(Cr)。铬原子序数为24,则质子数和中子数都为24
C.氢、碳、氧的原子核都由质子和中子构成
D.质子和中子的相对质量都约等于1,每个质子、中子都带1个单位正电荷
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科目:初中化学 来源:2013-2014湖北省襄阳市襄州区中考适应性测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
在①N2,②Fe2+,③2SO3,④+2价硫酸锌化学符号中,数字“2”表示一个离子所带电荷的是
(填序号),表示一个分子中所含原子个数的是 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014湖北省襄阳市襄州区中考适应性测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
除去二氧化碳中少量一氧化碳的方法是
A.点燃 B.通过足量的氢氧化钠溶液 C.通过灼热的氧化铜 D.通入水中
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科目:初中化学 来源:2013-2014湖北省襄阳市襄城区中考适应性考试理综化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列做法不符合“低碳”理念的是:
A.提倡步行 B.一水多用 C.少用空调 D.焚烧垃圾
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科目:初中化学 来源:2013-2014湖北省武汉市汉南区中考化学模拟(二)试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)(1)某简单粒子的结构示意图可表示为:
当x=13时,写出该粒子的硫酸盐的化学式为: 。
(2)物质①牛奶②白醋③蔗糖④矿泉水,其中属于纯净物的是 (填序号)。②中滴入紫色的石蕊试液呈 色。
(3)如果用此装置制取氧气,锥形瓶内所装固体为 (写化学式)。
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