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【题目】写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型:

(1)铁丝在氧气里燃烧 ,( )反应;

(2)将铜丝插入硝酸银溶液中 ,( )反应;

(3)二氧化氮和铜加热生成氧化铜和一种空气中的主要气体_________________________。

【答案】(1)3Fe+2O2Fe3O4 化合

(2)Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32 置换(3)2NO2+4Cu4CuO+N2

【解析】

试题分析书写化学方程式的依据是质量守恒定律书写步骤是一写二配三标四查。

(1)铁丝燃烧生成四氧化三铁,该反应的反应物是两种,生成物是一种,属化合反应;

(2)根据金属活动性顺序的应用:位于前面的金属能把位于后面的金属从化合物的溶液中置换出来,故铜能将硝酸银中的银召唤出了生成银和硝酸铜:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32;该反应的反应物是一种单质和一种化合物,生成物也是一种单质和一种化合物,属置换反应;

(3)根据描述可知二氧化氮和铜反应生成氧化铜和氮气:2NO2+4Cu4CuO+N2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在化学反应中,凡是元素化合价发生改变的反应,称为氧化还原反应。配平这类化学方程式往往采用“化合价升降法”更方便快捷,即反应中元素“化合价升高总数=化合价降低总数”

例如:具体配平步骤如下:

①“标变价”:找出化合价发生改变的元素,并标出改变前后的化合价。

②“列变化”:列出改变的价态数。

③“找倍数”:找出化合价升、降的最小公倍数3×4=12,从而确定Al、MnO2的系数。

④“配系数”:再用观察法,配平其它系数。

根据以上信息,结合已学知识,回答下列问题:

(1)HNO3中N元素的化合价为 价,NO2中N元素的化合价为 价。

(2)请配平下列化学方程式,(系数写在方框里,所有系数必须填写)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习化学以后我们对水有了更全面的认识。下列说法错误的是

A.水是一种氧化物 B.煮沸可以降低水的硬度

C.电解水时在负极得到氢气 D.水由氢分子和氧分子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国辽宁号航母甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅(SiC)涂层,碳化硅的结构类似于金刚石的结构,则构成碳化硅的粒子是

A. 分子 B. 原子 C. 离子 D. 中子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。

(1)当今社会,随着汽车数量的急剧增加,能源和环保问题日趋严峻,用电力驱动代替燃油的电动汽车被称为“未来汽车”。 请回答下列问题:

①图中标示物属于金属材料的是 (填序号)。

②铝的化学性质活泼,但通常铝制品却很耐腐蚀,因为

③汽车表面喷漆主要是为了防锈,钢铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的 (用化学式表示)共同作用的结果。

④纯电动车较传统燃油汽车的优点是

(2)现有H、O、C、Ca、Cl五种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式:

①人体中含量最多的物质_______________;②可用作补钙剂的盐_______________;

③天然气的主要成分___________________;④汽水中含有的一种酸_____________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】牙膏摩擦剂的类型很多,如CaCO3,SiO2或它们的混合物。某兴趣小组对牙膏摩擦剂的成分进行了如下探究。

【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3

【查阅资料】二氧化硅不与稀盐酸反应。

【实验方案】 ①取少量牙膏于试管中,加入适量的稀盐酸,出现气泡,将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,证明摩擦剂中含有 _________ (填阴离子符号) ②取实验①中的溶液,加入碳酸钾溶液,生成白色沉淀,请写出该反应的化学方程式 __________________

【提出问题2】该牙膏中CaCO3的质量分数是多少?

【实验装置】

【实验步骤】

(1)按如图连接好装置后,发现一处明显的错误,改正为

(2)重新连接好装置,并

(3)在B装置中加入牙膏样品8.00g

(4)关闭K1,打开K2,向牙膏样品中滴入10%的盐酸,至B中无气泡产生时,停止滴加盐酸;

(5) (填“打开”或“关闭”)、并 至C中不再产生沉淀;

(6)将C装置中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称量其质量。

实验数据如图(已知此品牌牙膏中的其他成分不和盐酸反应,装置内试剂均足量。)

【实验分析及数据处理】

(1)若没有A装置,则测定结果将 。(填“偏大”、“偏小”或“不变”)

(2)D装置的作用是

(3)据上面数据,计算该牙膏样品中碳酸钙的质量分数是

(CO2 +Ba(OH)2==BaCO3↓+ H2O )

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们用如图所示仪器和装置探究制取气体的方法,请回答下列问题:

(1)图中仪器B的名称为

(2)装配KClO3制备O2的发生装置,上图中还缺少的玻璃仪器是 (写名称);该反应的化学方程式为

(3)图中的微型装置F可用于实验室制备氢气,反应化学方程式为 ,该装置在操作上的优点是 。G是医用输液观察滴液快慢的滴壶,若用它作微型的H2干燥装置,则气体应从 (填选“a”或“b”)进入,滴壶中装的试剂是

(4)利用H装置来验证二氧化碳气体的性质,要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应,加入试剂的顺序是 (填“先加入盐酸后加入氢氧化钠溶液”或“先加入氢氧化钠溶液后加入盐酸”),气球的变化是

(5)实验室若要配制400g溶质质量分数为24.5%的稀硫酸,需要量取溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84 g/ml)体积为 ml(计算结果保留一位小数)。若量取浓硫酸时俯视读数,则所配溶液的溶质质量分数会偏 。(填“大”或“小”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】给出的下列仪器中:①试管;②烧杯;③烧瓶;④蒸发皿;⑤集气瓶;⑥量筒;⑦漏斗;⑧试剂瓶;⑨燃烧匙。其中:

(1)不允许用酒精灯加热的是

(2)可用作给固体加热的是

(3)加热时应垫上石棉网的是

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【题目】为了测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数,取该样品与足量稀盐酸在烧杯中反应,有关实验数据如下表所示。

反应前

反应后

实验数据

烧杯和稀盐酸的质量

纯碱样品的质量/g

烧杯和其中混合物的质量/g

100

12

107.6

请计算:

(1)该反应生成二氧化碳的质量为________g;

(2)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为多少。(请写出计算过程)

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