分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据实验室制取二氧化碳的药品状态和反应条件分析回答;
(3)根据实验室制取二氧化碳的装置进行分析,利用塑料瓶和其他用品,模拟长颈漏斗制取气体;
(4)根据氧气不易溶于水可以用排水法分析回答.
解答 解:(1)仪器①是水槽,②是集气瓶;故填:水槽;集气瓶;
(2)用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法.故答案为:BE,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)去底塑料瓶和其相连导管的组合相当于实验室中的长颈漏斗,在本题中对气体的制法进行了改进,实验装置的改进实现了资源的再利用,还比较环保.装置改进后的优点是:可以随时控制反应的进行.故答案为:长颈漏斗;随时控制反应的进行;
(4)用F装置代替C收集氧气,水要从底部排出,故氧气要从b管通入;故填:F装置充满水后正放,气体由b端进入.
点评 本题考查的是气体的制取装置和收集装置的选择、仪器的名称、化学方程式的书写和实验装置的改进,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本题对实验进行了改进,不仅实现了资源的再利用,还比较环保,这也是近几年的中考热点之一,本考点主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
实验序号 | 加入稀盐酸的质量 | 溶液的pH |
① | 20g | pH>7 |
② | 36.5g | pH=7 |
③ | 50g | pH<7 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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