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【题目】为促进人与自然环境的和谐共生,应推广清洁能源,发展低碳经济。

l)近年来由于化石燃料的使用,致使大气中二氧化碳的含量不断上升,由此会导致_____增强。

2)控制二氧化碳排放,充分利用和开发新能源,如______、潮汐能、生物质能和核能等(填一种即可)。

3)下列做法符合低碳经济理念的是_______

A 改造或淘汰高能耗、高污染产业

B 大力发展火力发电

C 家用汽车代替公交车

D 优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电

【答案】温室效应 太阳能、氢能、风能、地热能等 AD

【解析】

l)大气中二氧化碳的含量不断上升,由此会导致温室效应增强。

2)控制二氧化碳排放,充分利用和开发新能源,如太阳能、氢能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能等。

3A 改造或淘汰高能耗、高污染产业,符合“低碳经济”理念;

B 大力发展火力发电,不符合“低碳经济”理念;

C 家用汽车代替公交车,不符合“低碳经济”理念;

D 优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电,符合“低碳经济”理念;

故填:AD

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是人类的宝贵资源,与人类的生活息息相关;

1)今年我省长时间降雨,某些地区发生洪水灾害,在发生洪水灾害的山区,饮用水源长期呈现浑浊状态,请运用你所学的化学知识帮助山区居民净化饮用水。其净化水的主要操作步骤有沉淀、过滤、_____、消毒、煮沸,这样得到的水是_____(填“纯净物”或“混合物”)。

2)从市环保局获悉;我省第一个“无人污水处理厂”将落户宁乡市灰汤镇紫龙湖畔。现请你认真分析,造成江水污染的主要原因有_____(写出一点即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于由氢气的性质实验推导的说法中,不正确的是(  )

A.氢气难溶于水,如果要收集产生的氢气,可以用排水法收集

B.氢气燃烧时,火焰上罩的烧杯,内壁有水珠,说明氢气燃烧生成了水

C.将装有氢气的试管移近酒精灯火焰,松开拇指时听到“噗”的一声说明氢气较纯

D.点燃氢气前一定要检验纯度,但点燃其他气体时,并非都要验纯

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学实践课上,同学们用水果和蔬菜进行“水果电池”的探究。

(提出问题)制作“水果电池”时,影响灵敏电流计示数的因素有哪些?

(猜想与假设)可能与果蔬的种类、电极片的距离、插入深度、果蔬的个数等有关。

(进行实验)用铜片和锌片分别作为正负极,插入单个果蔬或串联两个果蔬中,连接灵敏电流计。其结果如下(电流计示数均取三次的平均值):

实验

果蔬

种类

序号

电极片的距离/cm

插入深度/cm

电流计(单个)示数/μA

电流计(两个串联)示数/μA

实验1

柠檬

1

1.5

90

65

1

3

122

100

2

1.5

58

70

2

3

80

90

实验2

香蕉

1

1.5

155

180

1

3

177

208

a

1.5

90

120

2

3

140

203

实验3

土豆

1

1.5

160

177

1

3

185

200

2

1.5

90

150

2

3

110

205

实验4

白萝卜

1

b

80

100

1

3

140

148

2

1.5

70

80

2

3

90

120

(解释与结论)

1)锌和铜属于_______(填“单质”或“化合物”)。

2)表中ab的数值分别为_______

3)根据实验结果分析,实验时最好选择电极片的距离是_______cm

4)同一果蔬,插入深度3 cm的效果好于1.5 cm,依据的一组数据是_______

(反思与评价)

5)根据实验数据,进行“水果电池”实验时,选择的果蔬最好是_______

6)根据实验数据,用柠檬进行实验时,最佳的实验条件是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】推理是化学学习常用的思维方法之一。下列推理正确的是(

A.镁条可以在空气中燃烧,故铁丝也可在空气中燃烧

B.酸能使紫色石蕊溶液变红,通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液变红,所以二氧化碳是酸

C.稀有气体的原子(除氦外)最外层电子数都为8,最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体原子

D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,则可以用澄清石灰水检验二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】初中化学教材常用下列词语描述物质的性质:a.氧化性;b.还原性;c.可燃性;d.毒性;e.吸水性;f.酸碱性;g.腐蚀性;请选择合适的代号(a~g)填写下列空格(每空只填写一个代号):

(1)氧气在燃烧反应中, 一般表现出_______

(2)固体烧碱通常用作干燥剂,是因为它有________

(3)用一氧化碳冶炼铁,是利用它________

(4)石蕊和酚酞可用来检验溶液的________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与技术帮助人类实现“上九天揽月,下五洋采‘冰’”。

120175月我国海域可燃冰试采获得成功。可燃冰(天然气水合物)是资源量丰富的高效清洁能源,能释放出天然气。生活中,可以利用天然气(主要成分是甲烷)获得热量。未来新能源可燃冰主要含有甲烷水合物,甲烷(CH4)属于 _______ (填字母)

A B单质 C有机物 D混合物

2)载人航天器是我国高科技的产物,载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。请用化学知识回答下列问题:

资料:在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比。

①载人航天器工作舱中氮气与氧气的分子数之比________

②宇航员呼出的CO2用氢氧化锂(LiOH)吸收,生成Li2CO3H2O。航天器返回地面后,用Ca(OH)2Li2CO3发反应回收LiOH,回收LiOH的化学反应方程式为_______,此化学反应的基本类型是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有HC1O4, KC1O3, C12O3,, HCl几种物质,利用慧眼找规律,方框内该填的物质的化学式是(  )

A.C12O5B.KClC.HC1O3D.Cl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】填写实验报告。

(实验目的)探究铜、铁、银的金属活动性顺序。

(实验过程)

实验内容

实验现象

解释或化学方程式

(1)将一根用砂纸打磨干净的铜丝浸入硝酸银溶液中。

铜丝表面有____色物质生成,溶液颜色变蓝。

说明铜的活动性____银的活动性。

(2) 再将一根用砂纸打磨干净的____金属丝浸入第(1)步完全反应所得的溶液中。

金属丝表面有红色物质生成,溶液由蓝色变成浅绿色。

反应化学方程式:__

(实验结论)铜、铁、银的金属活动性顺序由强到弱为______

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