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下列是几种粒子的结构示意图,有关说法不正确的是(  )

 

A.

①和②属同种元素

B.

④属于金属元素

 

C.

①和③的化学性质相似

D.

②属于稀有气体元素


考点:

原子结构示意图与离子结构示意图..

专题:

化学用语和质量守恒定律.

分析:

A、根据元素的种类由质子数决定;进行解答;

B、根据原子结构示意图的特点:金属元素的最外层电子数一般少于4,进行解答.

C、根据元素原子的最外层电子数相同的元素的化学性质相似,进行解答;

D、根据稀有气体的最外层电子数是8(氦是2),进行解答;

解答:

解:A、①和②的质子数相同,所以①和②是同种元素.

B、④是11号是钠元素,最外层电子数是1小于4,属于金属元素.

C、①和③的最外层电子数相同,所以化学性质相似.

D、稀有气体是指最外层电子数达到相对稳定结构的原子.②的最外层虽已达到稳定结构,但该微粒不是原子(核内质子数=8<核外电子数=10),所以②不属于稀有气体.

故选D

点评:

本题主要考查了离子结构示意图的有关知识,并应用知识进行分析解题的能力.


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在150kg溶质质量分数为16%的食盐水中溶质、溶剂、溶液的质量比为_____________(不化简)

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列归纳和总结完全正确的一组是(  )

A.对除杂的认识

B.食品安全

①用稀硫酸出去Zn中混有的Ag

②用灼烧的方法出去Fe2O3中混有的C

③用碳酸钙出去CaCl2溶液中的HCl

①霉变的大米洗净烧熟后可以食用

②利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐

③补充维生素A防止夜盲症

C.对现象的认识

D.化学学科的价值

①花香四溢,说明分子在不断运动

②红磷燃烧,有大量白雾产生

③电解水生成氢气和氧气的体积比为2:1

①研制高效低毒农药,保障粮食生产

②开发新型材料,改善人类生存条件

③利用化学合成药物,保障人体健康

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化学 来源: 题型:


能量守恒是自然界的基本定律之一,下列能量转换过程中,化学能转换为电能的是 (    )

A.用潮汐发电                         B.用电灯照明

C.用干电池作J电源                   D.用电动机带动水泵将水抽到高处

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质属于混合物的是(  )

 

A.

冰水混合物

B.

稀有气体

C.

二氧化碳

D.

高锰酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图. 碘的相对原子质量为  ;原子核内质子数为  ;在化学反应中易  电子(填“得”或“失”)

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图,在“空气中氧气体积分数的测定”中,

(1)检查该装置的气密性的方法是  

(2)在燃烧匙内盛过量红磷,点燃红磷后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,红磷燃烧的现象是  ,其反应文字表达式为  ;过一段时间,红磷熄灭了,原因是 氧气消耗没了 .集气瓶冷却至室温,打开止水夹,观察到的现象

  ;实验得出的结论是  

(3)该实验除了得出氧气在空气中的体积分数之外,还能得出氮气具有的性质是  ;(任写一点);

(4)若测得空气中氧气的体积分数约为,则可能的原因是  ;(任写一点).若测得的氧气含量偏大,原因可能是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学使世界变得更加绚丽多彩,科学家们已经创造出许多自然界中不存在的新物质。请你展开想象,解释下列神奇的现象吧。(1)科学家创造出一种高分子薄膜的鸟笼,让人们看到小鸟和鱼儿一同愉快地生活在水中的情景。(2)一只小猫在一块平放的玻璃板上,对小猫所在的玻璃板下面加强热,小猫却露出一种浑然不知的表情。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列图示的实验操作中,正确的是(   )

  

A倾倒液体        B检查装置气密性  C用镊子夹取固体放入试管中   D用滴管取用液体

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