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16.下列关于分子、原子和离子的说法,错误的是(  )
A.分子、原子和离子都是构成物质的微粒
B.由分子构成的物质在发生物理变化时,分子本身没有发生变化
C.在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子
D.核电荷数小于核外电子数的是阳离子

分析 A、根据构成物质的基本微粒有分子、原子、离子,进行解答;
B、根据分子的性质进行解答;
C、根据化学变化的实质进行解答;
D、根据核电荷数小于核外电子数的是阴离子进行解答.

解答 解:A、根据构成物质的基本微粒有分子、原子、离子,因此分子、原子、离子都是构成物质的微粒,故A说法正确;
B、由分子构成的物质在发生物理变化时,分子本身没有发生变化,故B说法正确;
C、在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子,故C说法正确;
D、核电荷数小于核外电子数的是阴离子,故D说法错误.
故选D.

点评 本题考查学生对构成物质的微粒知识的理解与掌握,并能在解题中灵活应用的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.根据你的生活经验,下列调料放入足量的水中不能形成溶液的是(  )
A.
      食盐
B.
       胡椒粉
C.
        味精
D.
       白糖

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.以下生活中的实例,不能证明空气中所含物质的是(  )
A.小白鼠可以密闭容器中存货一段时间--含氧气
B.敞口放置的澄清石灰水上有一层白膜--含二氧化碳
C.煤炉通风口盖住后燃烧不旺--含二氧化碳
D.夏天从冰箱里拿出的饮料外壁会潮湿--含水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2B.P+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O3
C.2H2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2D.Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图是四位同学对所学化学知识进行归纳的情况,其中完全正确的一组是(  )
A.
灭火所采取的方法连线
B.
气体的收集方法连线
C.
物质的性质及其组成或结构关系的连线
D.
物质及其用途的连线

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.化学与生活
(1)食物变质是一种缓慢氧化反应(填“剧烈”、“缓慢”).
(2)炎热的夏季自行车车胎容易爆裂,原因是分子间的距离随温度的升高而增大.
(3)请根据如图所示回答问题:图1和图2两种灭火方式的原理分别是:
       图1:使温度降到着火点以下,图2:隔绝氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.实验室要配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液,请回答下列问题.

(1)该实验需要称取氯化钠2.5g,量取水47.5mL.(水的密度为1.0g/mL)
(2)配制实验的操作示意图如图,正确的操作顺序为CBDEA(填字母序号).
(3)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是①②③(填序号).
      ①氯化钠固体不纯                  ②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片
      ③量取水时,仰视读数            ④装瓶时,有少量溶液洒出.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.在H、C、O、Ca四种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的物质,写出其化学式:(1)最常见的溶剂:H2O;(2)溶洞中钟乳石的主要成分:CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.某同学对“影响稀盐酸和大理石反应快慢的因素”进行探究.选取的药品:成分相同的粉末状大理石、块状大理石两种样品;浓度为16%、9%的稀盐酸.采用控制变量法设计实验方案,以5分钟内收集到CO2的质量作为判断依据.已知稀盐酸足量且样品中杂质不与稀盐酸反应,实验装置如图.读取电子天平的示数,据此计算生成的CO2的质量,记录的数据如表
实验序号大理石
(各6g)
稀盐酸的浓度反应开始到5分钟产生CO2的质量反应结束产生的CO2的质量
块状16%2.16g2.2g
块状9%1.42g2.2g
粉末16%2.33g2.2g
粉末9%1.93gm2
(1)稀盐酸的浓度对该反应快慢的影响:稀盐酸的浓度越大反应速度越快.
(2)实验过程中,通过观察如图装置中的哪一现象可判断反应结束无气泡产生.
(3)结合表格分析,实验④反应结束后m2的值2.2g.
(4)探究大理石的颗粒大小对该反应快慢的影响,其实验序号分别是①③(或②④).
(5)计算该大理石(6g)样品中含碳酸钙的质量.

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