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2.如表关于物质保存方法的原因,不正确的是(  )
选项保存方法原     因
A浓硫酸应密封保存浓硫酸在空气中易吸水
B氢氧化钠应密封保存氢氧化钠易与空气中的氧气反应
C浓盐酸应密封保存浓盐酸易挥发
D白磷应保存在冷水中水中无充足氧气且白磷着火点低
A.AB.BC.CD.D

分析 A、依据浓硫酸的吸水性分析解答;
B、依据氢氧化钠能潮解并与二氧化碳反应分析即可;
C、依据浓盐酸的挥发性分析;
D、根据白磷的性质方法;

解答 解:A、浓硫酸具有吸水性不具挥发性,放置在空气中会因吸水而浓度降低,故需密封保存,故正确;
B、氢氧化钠在空气中易潮解并能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,所以必须密封保存,故不正确;
C、浓盐酸有挥发性,所以为防止氯化氢的挥发必须密封保存,故正确;
D、白磷的着火点低,应保存在冷水中,故正确;
故选:B.

点评 掌握相应物质的性质,根据性质分析选择保存方法的原因解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

12.已知某粒子(原子或离子)的核外共有2个电子层,其结构示意图为:
(1)若该粒子为原子时,则m=2+x;
(2)若该粒子为阴离子时,则m<x+2(选填“>”“<”或“=”);
(3)若x=8,请写出符合该组成结构的一种粒子的化学符号:Na+

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.如图所示为实验室常用的实验装置:

(1)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置是B(填序号);该反应的化学方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;                                                    
(2)实验室用KMnO4制取O2时,可选用的制取装置是AD或AE(填序号);该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;用排水法收集O2完毕后,如果发现水槽中的水变红,原因可能是试管口未塞棉花.
(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是:防止CO2溶于水(或防止CO2与水反应、防止CO2与水接触).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.在高温下,铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体.某兴趣小组请你参与研究:铁与水蒸气反应一段时间后剩余固体物质的成分、性质及再利用.

(1)【推断】观察到D中黑色固体变红,则B中生成的气体是氢气.
(2)探究B装置中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】
1.碎瓦片能防爆沸,碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物
2.铁的氧化物中,只有Fe2O3是红棕色,其余均为黑色,只有Fe3O4能被磁铁吸引.
【初步探究】B装置中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引
【猜想与假设】
猜想一:剩余固体是Fe3O4
猜想二:剩余固体是Fe与Fe3O4
【实验探究】
 实验操作 实验现象及结论
  
【实验结论】铁与水蒸气反应的化学方程式为3Fe+4H2O $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(3)【成分再利用】若将B装置中剩余的黑色固体ag,经过一系列转化,全部变为红棕色固体Fe2O3(假设转化过程中铁元素无损耗),增加的质量为x,则x的取值范围为0.03a≤x<0.43a.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.根据如图1实验装置图,回答有关问题.

(1)写出装置图中标号仪器的名称:甲试管,乙长颈漏斗.
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,只选用D装置收集二氧化碳的原因是二氧化碳的密度比空气大,且能溶于水.
(3)在实验室中选用B制取氧气,反应原理是2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(填化学方程式);用这种方法制得的氧气常含有少量水蒸气,若用如图2所示装置除去水蒸气,气体应从b(填“b”或“c”)端进入.实验室选用装置A与E制取氧气,实验步骤如下:①先检验装置的气密性,再加入药品;②先让试管均匀受热,再对药品所在的部位加热;③导管口开始有气泡放出后,立即收集;④停止加热时,先熄灭酒精灯,再把导管移出水面.以上实验步骤正确的是①②(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.如图所示甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图.

(1)甲图中,t2℃时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是A.
(2)①将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是B>C>A;
②在t1℃时向50克水中加入50克C物质,充分溶解后所得溶液溶质质量分数为33.3%;
③如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,放出热量同时烧杯中出现浑浊,则X可能为C(填A或B或C).
(3)t1℃时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有:降低温度(可只写一种).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.甲图是一氧化碳还原氧化铁的装置,乙图是炼铁高炉示意图.下列叙述中正确的是(  )
A.乙图炼铁中原料焦炭的作用是只提供热量
B.炼铁的主要原理是:3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
C.甲图中实验开始时应先点燃加热氧化铁的酒精喷灯,再点燃酒精灯
D.两图中得到的铁是完全相同的

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.水是重要资源.
(1)生活中常用来区分硬水和软水的物质是肥皂水.    
(2)用如图所示的装置可把海水转化为淡水.下列说法正确的是ab(填序号).
a.小容器中的水为淡水
b.获得淡水的速度与温度有关
c.大容器中得到的溶液一定是含有氯化钠的饱和溶液
(3)图中获得淡水的过程中经过的物态变化有汽化液化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列关于水的说法正确的是(  )
A.保护水资源,禁止使用化肥、农药
B.用活性炭净水,发生的是化学变化
C.生产、生活用水不经处理直接排放
D.保持水化学性质的最小微粒是水分子

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